化簡
（1）
12
-
1
3
-
1
1
3
；
（2）（2-
2
）（3+2
2
）．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）先把各二次根式化為最簡二次根式，然后合并即可；
（2）先利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)展開，然后合并即可．
解答：解：（1）原式=2
3
-
3
3
-
2
3
3

=
3
；
（2）原式=6+4
2
-3
2
-4
=2+
2
．
點(diǎn)評：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊系列答案
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計(jì)算：
（1）（a+2）（a-3）．
（2）（28a3b2c+a2b3-14a2b2）÷（-7a2b）

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用適當(dāng)方法解下列方程：
（1）（x-2）2-9=0；   
（2）x2-2
3
x+3=0．

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解方程
（1）x2-4x-1=0；
（2）（x+1）（x-2）=x+1．

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依據(jù)給定的條件，求一次函數(shù)的解析式．
（1）已知一次函數(shù)的圖象如圖，求此一次函數(shù)的解析式，并判斷點(diǎn)（6，5）是否在此函數(shù)圖象上．
（2）已知一次函數(shù)y=2x+b的圖象與y軸的交點(diǎn)到x軸的距離是4，求其函數(shù)解析式．

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小明和小強(qiáng)進(jìn)行百米賽跑，小明比小強(qiáng)跑得快，如果兩人同時(shí)起跑，小明肯定贏，如圖所示，
（1）現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑
 
米．
（2）直線
 
表示小明的路程與時(shí)間的關(guān)系．
（3）大約
 
秒時(shí)，小明追上了小強(qiáng)．
（4）小強(qiáng)在這次賽跑中的速度是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡再求值：（a+
2
）2-a（a-6）-2，其中a=
2
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如表是1990年～2005年我國農(nóng)村居民人均純收入情況的統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，回答下面問題．
年份1990199520002005
純收入（元）650150022003800
（1）把表轉(zhuǎn)換成條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）你能從圖中獲取哪些信息（寫2條）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知三角形的三邊分別為4，a，7，那么a的取值范圍是
 
．

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