20.若|x+1|+(y-2)2=0,則xy的值是(  )
A.-2B.2C.-1D.1

分析 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.

解答 解:由題意得,x+1=0,y-2=0,
解得,x=-1,y=2,
則xy=1,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,將△ABC沿著EF翻折,若∠AED=130°,∠BFD=70°,則∠D=30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,分別以Rt△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向形外作等邊△ABD和等邊△ACE,F(xiàn)為AB 的中點(diǎn).DE與AB相交于G,若∠BAC=30°,下列結(jié)論?:EF⊥AC;?AD=AE;?AD=4AG;?△DBF≌△EFA中,正確的有(  )個(gè).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( 。
A.(-2)2B.-(-2)C.|-2|D.-|-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,在?ABCD中,E是AD上一點(diǎn),且EM∥AD,EN∥CD,則下列式子中錯(cuò)誤的是( 。
A.$\frac{AM}{BM}=\frac{DE}{BE}$B.$\frac{AM}{AB}=\frac{CN}{CB}$C.$\frac{ME}{BC}=\frac{NE}{AB}$D.$\frac{BE}{BD}=\frac{NE}{CB}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下面那個(gè)圖形不能折成一個(gè)正方體( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各式計(jì)算正確的是(  )
A.3x2-x2=3B.3a2+2a3=5a5C.3+x=3xD.0.25ab-$\frac{1}{4}$ba=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.零上23℃,記作+23℃,零下8℃,可記作( 。
A.8B.-8C.8℃D.-8℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,菱形ABCD的邊長為4cm,∠B=60°,CE⊥AB于E,動(dòng)點(diǎn)P從出發(fā)點(diǎn)以1cm/s的速度沿BC邊向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以4cm/s的速度沿CD邊向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)D時(shí)立即以原來的速度沿射線DA運(yùn)動(dòng),連接PQ,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)C點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=1s時(shí),點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D;
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)Q在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△PCQ的面積等于△BEC的面積,求t的值;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)Q在DA的延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),PQ與AB相交于點(diǎn)F,若AF:BF=3:2,求t的值,并判斷此時(shí)PQ與CE的位置關(guān)系;
(4)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在將菱形ABCD的周長和面積同時(shí)平分的情形?若存在,請(qǐng)直接寫出t的值;若不存在,簡(jiǎn)要說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案