桌面上放有3張卡片,正面分別標有數(shù)字2,3,4,這些卡片除數(shù)字外完全相同,把這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,甲從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字,不放回,乙從剩下的牌中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字,然后將這兩數(shù)相加
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法求兩數(shù)和為5的概率;
(2)若甲與乙按上述方式作游戲,當(dāng)兩數(shù)之和為5時,甲得3分;反之則乙得1分;這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.如果不公平,請你修改得分方案,使游戲公平.
(1)畫樹狀圖如下:

列表如下:
234
256
35
467
(2分)
由圖(表)可知:所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有6種,其中和為5的結(jié)果有2種.
∴P(和為5)=
2
6
=
1
3
(2分)

(2)這個游戲?qū)﹄p方不公平.因為兩數(shù)和為5的概率與其余的概率之比為1:2,而甲乙得分之比卻為3:1,這對乙不公平.(2分)修改方案是:若甲與乙按上述方式作游戲,當(dāng)兩數(shù)之和為5時,甲得2分;反之則乙得1分.(2分)
練習(xí)冊系列答案
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在一個口袋中裝有4個完成相同的小球,把它們分別標號1、2、3、4,小明從中隨機地摸出一個球.
(1)直接寫出小明摸出的球標號為4的概率;
(2)若小明摸到的球不放回,記小明摸出球的標號為x,然后由小強再隨機摸出一個球,記為y.小明和小強在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個游戲規(guī)則:當(dāng)x>y時,小明獲勝,否則小強獲勝.請問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請用樹狀圖或列表說明理由.

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在一個袋子中裝有形狀、大小、質(zhì)地相同的3個紅球和一個白球,搖勻后從袋中取出一球記下顏色且不放回,再從袋子中取出一球記下顏色.甲、乙兩人定下游戲規(guī)則:若取出兩球同色則甲勝;反之乙勝.問該游戲是否公平?(要求用樹狀圖或列表法求解)

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小英和小麗用兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲,配成紫色小英得1分,否則小麗得1分,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?(紅色+藍色=紫色,配成紫色者勝)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

楊文與王小勇兩同學(xué)玩“奇、偶手指”的游戲,兩人約定:每人出右手的若干指頭,至少出一根.若兩人皆出奇數(shù)根指頭或兩人皆出偶數(shù)根指頭,則楊文贏;若兩人中一人出奇數(shù)根指頭,另外一人出偶數(shù)根指頭,則王小勇贏.試用樹狀圖求楊文與王小勇誰贏的概率大.(注:楊文出一根指頭可簡單表示為:文1;王小勇出2根指頭可簡單表示為:勇2;其余依此類推)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
(1)隨機抽取一張卡片,求恰好抽到數(shù)字2的概率;
(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則如圖所示.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明和哥哥得到了一張音樂演唱會的門票,兩人都很想前往,可票只有一張.哥哥想了一個辦法:拿8張撲克牌,將數(shù)字為3、4、7、9的四張給小明,將數(shù)字為2、5、6、8的四張留給自己,并按如下游戲方式進行確定:小明和哥哥從四張撲克牌中隨機抽出一張,將抽出得到的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小明獲勝,該小明去;如果和為奇數(shù),則哥哥獲勝,該哥哥去.
(1)你認為該游戲規(guī)則是否公平?請畫樹狀圖或列表予以說明;
(2)如果該游戲規(guī)則不公平,請你改變一下游戲方案,使得游戲規(guī)則公平;如果該游戲規(guī)則公平,請你制訂一個不公平的游戲規(guī)則.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)y=x2與y=2x+3的交點為A,B(A在B的右邊).
(1)求點A、點B的坐標.
(2)求△AOB的面積.

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拋物線y=x2-2x+1的頂點坐標是( 。
A.(1,0)B.(1,1)C.(-1,0)D.(-1,1)

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同步練習(xí)冊答案