【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,AD=4,點(diǎn)P在邊DC上,且△PAB是直角三角形,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出符合題意的點(diǎn)P,并直接寫出PC的長(zhǎng).

【答案】解:如圖,以AB的中點(diǎn)O為圓心,AB的一半5為半徑作圓,交CD于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求;
設(shè)PC=x,則PD=10﹣x,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠D=∠C=90°,
∴∠DAP+∠APD=90°,
∵∠APB=90°,
∴∠APD+∠BPC=90°,
∴∠DAP=∠CPB,
∴△ADP∽△PCB,
,即 ,
解得:x=2或x=8,
即PC=2或PC=8
【解析】以AB的中點(diǎn)O為圓心,AB的一半5為半徑作圓,交CD于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求;設(shè)PC=x,則PD=10﹣x,證△ADP∽△PCB得 ,即 ,解之可得答案.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的矩形的性質(zhì)和圓周角定理,需要了解矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等;頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,CE平分∠ACB交⊙O于點(diǎn)E,∠E=30°,交AB于點(diǎn)D,連接AE,則SADC:SADE的比值為(
A.
B.
C.
D.1

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【題目】為了美化環(huán)境,學(xué)校準(zhǔn)備在如圖所示的矩形ABCD空地上進(jìn)行綠化,規(guī)劃在中間的一塊四邊形MNQP上種花,其余的四塊三角形上鋪設(shè)草坪,要求AM=AN=CP=CQ,已知BC=24米,AB=40米,設(shè)AN=x米,種花的面積為y1平方米,草坪面積y2平方米.
(1)分別求y1和y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)當(dāng)AN的長(zhǎng)為多少米時(shí),種花的面積為440平方米?
(3)若種花每平方米需200元,鋪設(shè)草坪每平方米需100元,現(xiàn)設(shè)計(jì)要求種花的面積不大于440平方米,設(shè)學(xué)校所需費(fèi)用W(元),求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出學(xué)校所需費(fèi)用的最大值.

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【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C,D在⊙O上,點(diǎn)O在∠D的內(nèi)部,四邊形OABC為平行四邊形,則∠OAD+∠OCD=(
A.55°
B.60°
C.65°
D.70°

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【題目】如圖,點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠A=30°,OA=4,將△OAB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)150°得到△OA′B′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為

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【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個(gè)問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計(jì)).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,直線軸交于點(diǎn),直線軸及直線分別交于點(diǎn).點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,連接.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的表達(dá)式;

(2)設(shè)面積的和,求的值;

(3)在求(2)時(shí),嘉琪有個(gè)想法:“將沿軸翻折到的位置,與四邊形拼接后可看成,這樣求便轉(zhuǎn)化為直接求的面積不更快捷嗎?”但大家經(jīng)反復(fù)驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn),請(qǐng)通過計(jì)算解釋他的想法錯(cuò)在哪里.

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【題目】下列函數(shù):①y=﹣x;②y=2x;③y=﹣ ;④y=x2(x<0),y隨x的增大而減小的函數(shù)有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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【題目】解方程:
(1)3x(x﹣1)=2x﹣2
(2)x2﹣6x+5=0(配方法)

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