廣東省常住人口數(shù)約為8642.23萬(wàn)人，用四舍五入法保留三個(gè)有效數(shù)字，用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。┤耍�
A、8.64223×107
B、8.64×107
C、8.64×103
D、8.6×107
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字
專題：
分析：先用科學(xué)記數(shù)法表示，然后把數(shù)字左面第一個(gè)2進(jìn)行四舍五入即可．
解答：解：8642.23萬(wàn)人≈8.64×107．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：較大的數(shù)保留有效數(shù)字需要用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示．用科學(xué)記數(shù)法保留有效數(shù)字，要在標(biāo)準(zhǔn)形式a×10n中a的部分保留，從左邊第一個(gè)不為0的數(shù)字?jǐn)?shù)起，需要保留幾位就數(shù)幾位，然后根據(jù)四舍五入的原理進(jìn)行取舍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|a-2|+
b-1
=0，則a-b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列根式中，與
2
是同類二次根式的是（　�。�
A、
8
B、
2
3
C、
0.3
D、
27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在分式
2x+3y
xy
中，x、y的值都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則分式的值（　�。�
A、擴(kuò)大到原來(lái)2倍
B、縮小為原來(lái)的
1
2
C、擴(kuò)大到原來(lái)的4倍
D、縮小為原來(lái)的
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

釣魚(yú)島位于中國(guó)東海，是中國(guó)固有領(lǐng)土，面積為4.3838平方公里，其周?chē)Ｓ蛎娣e約為17萬(wàn)平方公里．將17萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　　）
A、17×104
B、1.7×104
C、0.17×106
D、1.7×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列從左邊到右邊的變形，屬于因式分解的是（　�。�
A、（x+1）（x-1）=x2-1
B、x2-2x+1=x（x-2）+1
C、x2-4y2=（x+4y）（x-4y）
D、（x-1）（x-3）=（x-2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC中，∠ABC為鈍角．請(qǐng)你按要求作圖（不寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡）：
（1）過(guò)點(diǎn)A作BC的垂線AD；  
（2）比較線段AD和線段AC的大小，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組和不等式（組）．
（1）
x-y=3
3x-8y=14
；
（2）解不等式2x-1＜4x+13，并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)；
（3）
x-1＞6(x+3)
5(x-2)-1≤4(1+x)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-3-（-9）+8；
（2）（1-
1
6
+
3
4
）×（-48）；
（3）16÷（-2）3-（-
1
8
）×（-4）；
（4）-12-（-10）÷
1
2
×2+（-4）2．

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