【題目】計(jì)算
(1);
(2);
(3)
(4);
(5)
(6);
(7)
(8)
【答案】(1)-7;(2)7;(3)(4)11;(5)-3(6)-1;(7)1(8)-13.34.
【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算即可求解;
(2)根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算即可求解;
(3)根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算即可求解;
(4)根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算即可求解;
(5)根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算即可求解;
(6)根據(jù)有理數(shù)的乘除運(yùn)算即可求解;
(7)根據(jù)有理數(shù)的乘除運(yùn)算即可求解;
(8)根據(jù)乘法分配律即可求解;
(1)
=15-22
=-7;
(2)
=-2+9
=7;
(3)
=
=
(4)
=20-14+18-13
=38-27
=11;
(5)
=
=3-6
=-3
(6)
=
=-1;
(7)
=
=1
(8)
=
=-13-0.34
=-13.34.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(x1,y1)與B(x2,y2),如果滿足x1+x2=0,y1﹣y2=0,其中x1≠x2,則稱點(diǎn)A與點(diǎn)B互為反等點(diǎn).已知:點(diǎn)C(3,4)
(1)下列各點(diǎn)中, 與點(diǎn)C互為反等點(diǎn);
D(﹣3,﹣4),E(3,4),F(xiàn)(﹣3,4)
(2)已知點(diǎn)G(﹣5,4),連接線段CG,若在線段CG上存在兩點(diǎn)P,Q互為反等點(diǎn),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xP的取值范圍;
(3)已知⊙O的半徑為r,若⊙O與(2)中線段CG的兩個(gè)交點(diǎn)互為反等點(diǎn),求r的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古埃及人曾經(jīng)用如圖所示的方法畫直角:把一根長(zhǎng)繩打上等距離的13個(gè)結(jié),然后以3個(gè)結(jié)間距、4個(gè)結(jié)間距、5個(gè)結(jié)間距的長(zhǎng)度為邊長(zhǎng),用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角,這樣做的道理是( 。
A. 直角三角形兩個(gè)銳角互補(bǔ)
B. 三角形內(nèi)角和等于180°
C. 如果三角形兩條邊長(zhǎng)的平方和等于第三邊長(zhǎng)的平方
D. 如果三角形兩條邊長(zhǎng)的平方和等于第三邊長(zhǎng)的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入對(duì)應(yīng)的橫線內(nèi):
-38,4.8,+84,3.1416,0,2008,-,-0.142,95%,+.
非負(fù)整數(shù):______________________________________________________________
負(fù)整數(shù):______________________________________________________________
正分?jǐn)?shù):_____________________________________________________________
負(fù)有理數(shù):______________________________________________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b分別交y軸、x軸于C、D兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A(m,8),B(4,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出kx+b﹣<0的x的取值范圍;
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三邊所對(duì)的角的關(guān)系是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形的頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,點(diǎn)為邊上的點(diǎn), ,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和邊上的點(diǎn).
(1)求、的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)將矩形的一角折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕分別與軸, 軸正半軸交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OB,垂足為M,DE=4,連接AD,過(guò)E作AD平行線交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求證:CE是⊙O的切線;
(3)若弦DF與直徑AB交于點(diǎn)N,當(dāng)∠DNB=30°時(shí),求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程:M:ax2+bx+c=0; N:cx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c,以下四個(gè)結(jié)論:
①如果方程M有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
②如果方程M有兩根符號(hào)相同,那么方程N的兩根符號(hào)也相同;
③如果m是方程M的一個(gè)根,那么是方程N的一個(gè)根;
④如果方程M和方程N有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是x=1
正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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