【題目】若﹣5x2ym與xny的差是單項式，則m+n= ．

【答案】3
【解析】解：由題意，得

n=2，m=1．

m+n=2=1=3，

所以答案是：3．

【考點精析】掌握合并同類項是解答本題的根本，需要知道在合并同類項時，我們把同類項的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y＝kx＋b與反比例函數(shù)y＝ (x＞0)的圖象交于A(m，6)，B(3，n)兩點．

（1）求一次函數(shù)關(guān)系式；

（2）根據(jù)圖象直接寫出kx＋b－＞0的x的取值范圍；

（3）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中，以為斜邊，作直角，使點落在內(nèi)， ．

（1）如圖1，若， ， ，點分別為、邊的中點，連接，求線段的長；

（2）如圖2，若，把繞點逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到，連接并延長交于點，求證： ；

（3）如圖3，若，過點的直線交于點，交于點， ，且，請直接寫出線段之間的關(guān)系（不需要證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若代數(shù)式﹣3a﹣x+1by﹣2與2a2x﹣2b是同類項，則x﹣y的值為（ ）
A.﹣2
B.2
C.﹣3
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形的邊長為， 、、分別是、、上的動點，且．

（）求證：四邊形是正方形．

（）判斷直線是否經(jīng)過某一定點，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與x軸交于點A，B，與軸交于點C。過點C作CD∥x軸，交拋物線的對稱軸于點D，連結(jié)BD。已知點A坐標(biāo)為（-1，0）。

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求梯形COBD的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后，將其裁成四個相同的等腰梯形（如圖甲），然后拼成一個平行四邊形（如圖乙）．那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積，可以驗證成立的公式為（ ）

A. a2﹣b2=（a﹣b）2 B. （a+b）2=a2+2ab+b2

C. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2 D. a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，已知AB=4，BC=3，矩形在直線l上繞其右下角的頂點B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置，再繞右下角的頂點繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置，…，以此類推，這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2015次后，頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程之和是（ ）．

A. 2015π B. 3019.5π C. 3018π D. 3024π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點，D是BC延長線上一點，過點D的直線交AC于E點，且△AEF為等邊三角形．

（1）求證：△DFB是等腰三角形；

（2）若DA=AF，求證：CF⊥AB．

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同步練習(xí)冊答案