【題目】若﹣5x2ym與xny的差是單項(xiàng)式，則m+n= ．

【答案】3
【解析】解：由題意，得

n=2，m=1．

m+n=2=1=3，

所以答案是：3．

【考點(diǎn)精析】掌握合并同類項(xiàng)是解答本題的根本，需要知道在合并同類項(xiàng)時(shí)，我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y＝kx＋b與反比例函數(shù)y＝ (x＞0)的圖象交于A(m，6)，B(3，n)兩點(diǎn)．

（1）求一次函數(shù)關(guān)系式；

（2）根據(jù)圖象直接寫出kx＋b－＞0的x的取值范圍；

（3）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在中，以為斜邊，作直角，使點(diǎn)落在內(nèi)， ．

（1）如圖1，若， ， ，點(diǎn)分別為、邊的中點(diǎn)，連接，求線段的長(zhǎng)；

（2）如圖2，若，把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到，連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，求證： ；

（3）如圖3，若，過(guò)點(diǎn)的直線交于點(diǎn)，交于點(diǎn)， ，且，請(qǐng)直接寫出線段之間的關(guān)系（不需要證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若代數(shù)式﹣3a﹣x+1by﹣2與2a2x﹣2b是同類項(xiàng)，則x﹣y的值為（ ）
A.﹣2
B.2
C.﹣3
D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形的邊長(zhǎng)為， 、、分別是、、上的動(dòng)點(diǎn)，且．

（）求證：四邊形是正方形．

（）判斷直線是否經(jīng)過(guò)某一定點(diǎn)，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與x軸交于點(diǎn)A，B，與軸交于點(diǎn)C。過(guò)點(diǎn)C作CD∥x軸，交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)D，連結(jié)BD。已知點(diǎn)A坐標(biāo)為（-1，0）。

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求梯形COBD的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從邊長(zhǎng)為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形紙板后，將其裁成四個(gè)相同的等腰梯形（如圖甲），然后拼成一個(gè)平行四邊形（如圖乙）．那么通過(guò)計(jì)算兩個(gè)圖形陰影部分的面積，可以驗(yàn)證成立的公式為（ ）

A. a2﹣b2=（a﹣b）2 B. （a+b）2=a2+2ab+b2

C. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2 D. a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，已知AB=4，BC=3，矩形在直線l上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置，再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置，…，以此類推，這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2015次后，頂點(diǎn)A在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路程之和是（ ）．

A. 2015π B. 3019.5π C. 3018π D. 3024π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑，C是圓上一點(diǎn)，D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D的直線交AC于E點(diǎn)，且△AEF為等邊三角形．

（1）求證：△DFB是等腰三角形；

（2）若DA=AF，求證：CF⊥AB．

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同步練習(xí)冊(cè)答案