【題目】為方便市民出行,甲、乙兩家公司推出專車服務(wù),運價收費如下:設(shè)行駛路程時,用含的代數(shù)式表示乙公司的運價.
行駛路程 | 收費標(biāo)準(zhǔn) | |
甲 | 乙 | |
不超過的部分 | 起步價6元 | 起步價7元 |
超過不超過的部分 | 每公里2.1元 | 每公里1.6元 |
超出的部分 | 每公里2.2元 |
(1)當(dāng)時,則費用表示為 元;當(dāng)時,則費用表示為 元.
(2)當(dāng)行駛路程時,對于乘客來說,哪個專車更合算,為什么?
(3)當(dāng)行駛路程時,對于乘客來說,哪個專車更合算,為什么?
【答案】(1) (1.6x+2.2) (2.2x-1.4)
(2)乙專車更合算
(3)①當(dāng)時,甲專車便宜;
②當(dāng)時,令y甲= y乙,得x=5,則時,甲專車便宜;時,乙專車便宜;
③當(dāng)時,令y甲= y乙,得x=11,則時,乙專車便宜;時,甲專車便宜;
【解析】
分別求出行駛路程xkm時,甲乙兩公司的收費情況,再進(jìn)行分類進(jìn)行比較即可.
依題意,行駛路程xkm時,甲公司的收費為y甲
則y甲=,
行駛路程xkm時,乙公司的收費為y乙
則y乙=,
(1)當(dāng)時,則費用表示為(1.6x+2.2)元;當(dāng)時,則費用表示為(2.2x-1.4)元.
(2)x=10時,y甲==20.7(元),
y乙=2.2x-1.4=20.6(元).
故乙專車更合算
(3)①當(dāng)時,甲專車便宜;
②當(dāng)時,令y甲= y乙,得x=5,
則時,甲專車便宜;
時,乙專車便宜;
③當(dāng)時,令y甲= y乙,得x=11,
則時,乙專車便宜;
時,甲專車便宜;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形紙片ABCD,∠A=60°,P為AB中點,折疊菱形紙片ABCD,使點C落在DP所在的直線上,得到經(jīng)過點D的折痕DE,則∠DEC等于( 。
A. 60°B. 65°C. 75°D. 80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. “明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時間都在降雨
B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋2次就有一次正面朝上
C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎
D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點數(shù)為2”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在附近
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小華用若干個正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個長方體的展開圖.拼完后,小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題.
(1)請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全.
(2)若圖中的正方形邊長為2cm,長方形的長為3cm,寬為2cm,請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的容積: _________ cm3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=ax2﹣ax﹣4a與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,A點在B點左側(cè),C點在x軸下方,且△AOC∽△COB
(1)求這條拋物線的解析式及直線BC的解析式;
(2)設(shè)點D為拋物線對稱軸上的一點,當(dāng)點D在對稱軸上運動時,是否可以與點C,A,B三點,構(gòu)成梯形的四個頂點?若可以,求出點D坐標(biāo),若不可以,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2在第一象限內(nèi)經(jīng)過的整數(shù)點(橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點)依次為A1,A2,A3…An,….將拋物線y=x2沿直線L:y=x向上平移,得一系列拋物線,且滿足下列條件:①拋物線的頂點M1,M2,M3,…Mn,…都在直線L:y=x上;②拋物線依次經(jīng)過點A1,A2,A3…An,….則頂點M2014的坐標(biāo)為_______.
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【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°.將一直角三角形的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:直線ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒5°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為 (直接寫出結(jié)果);
(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,OD為∠BOM平分線.請?zhí)骄浚骸?/span>MOD與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,如圖1所示.
(1)平移線段到線段,使點的對應(yīng)點為,點的對應(yīng)點為,若點的坐標(biāo)為,求點的坐標(biāo);
(2)平移線段到線段,使點在軸的正半軸上,點在第二象限內(nèi)(與對應(yīng), 與對應(yīng)),連接如圖2所示.若表示△BCD的面積),求點、的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在軸上是否存在一點,使?若存在,求出點的坐標(biāo),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列運算:81=8,82=64,83=512,84=4 096,85=32 768,86=262 144,…,則81+82+83+84+…+82 018+82 019的和的個位數(shù)字是____.
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