【題目】如圖,在 11×16 的網(wǎng)格圖中,△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為 A(﹣4,0),B(﹣1,1),C(﹣2,3).
(1)請(qǐng)畫出△ABC 沿x 軸正方向平移4個(gè)單位長(zhǎng)度所得到的△A1B1C1;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將(1)中的△A1B1C1 放大為原來(lái)的3倍得到△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)诘谝幌笙迌?nèi)畫出△A2B2C2,并直接寫出△A2B2C2 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析,A2(0,0),B2(9,3),C2(6,9).
【解析】
(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;
(2)利用位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案, 平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為位似中心,相似比為3,位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)比等于:±3,本題再第一象限所以只取位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)比等于3,求出坐標(biāo)即可畫出圖形.
(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;
(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求,△A2B2C2 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo):A2(0,0),B2(9,3),C2(6,9).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)沙九龍倉(cāng)國(guó)際金融中心主樓高達(dá),是目前湖南省第一高樓,和它處于同一水平面上的第二高樓高,為了測(cè)量高樓上發(fā)射塔的高度,在樓底端點(diǎn)測(cè)得的仰角為α,,在頂端E測(cè)得A的仰角為,求發(fā)射塔的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)在足球場(chǎng)上游戲,兩人的運(yùn)動(dòng)路線如圖1所示,其中AC=DB,小王從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,小林從點(diǎn)C出發(fā),以相同的速度沿⊙O逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)一周回到點(diǎn)C,兩人同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),直到都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)游戲結(jié)束,其間他們與點(diǎn)C的距離y與時(shí)間x(單位:秒)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖2所示,結(jié)合圖象分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小王的運(yùn)動(dòng)路程比小林的長(zhǎng)
B. 兩人分別在秒和秒的時(shí)刻相遇
C. 當(dāng)小王運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的時(shí)候,小林已經(jīng)過(guò)了點(diǎn)D
D. 在秒時(shí),兩人的距離正好等于的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)D在⊙O的直徑AB延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)D作ED⊥AD,與AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,且CD=DE.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若AB=12,且BC=CE時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果店銷售一種水果的成本價(jià)是5元/千克,在銷售中發(fā)現(xiàn),當(dāng)這種水果的價(jià)格定為7元/千克時(shí),每天可以賣出160千克,在此基礎(chǔ)上,這種水果的單價(jià)每提高1元/千克,該水果店每天就會(huì)少賣出20千克,設(shè)這種水果的單價(jià)為元(),
(1)請(qǐng)用含的代數(shù)式表示:每千克水果的利潤(rùn) 元及每天的銷售量 千克.
(2)若該水果店一天銷售這種水果所獲得的利潤(rùn)是420元,為了讓利于顧客,單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江華瑤族自治縣香草源景區(qū)2016年旅游收入500萬(wàn)元,由于政府的重視和開發(fā),近兩年旅游收入逐年遞增,到今年2018年收入已達(dá)720萬(wàn)元.
(1)求這兩年香草源旅游收入的年平均增長(zhǎng)率.
(2)如果香草源旅游景區(qū)的收入一直保持這樣的平均年增長(zhǎng)率,從2018年算起,請(qǐng)直接寫出n年后的收入表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),探究函數(shù)y=x2+ax﹣4|x+b|+4(b<0)的圖象和性質(zhì):
(1)下表給出了部分x,y的取值;
x | L | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | L |
y | L | 3 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | L |
由上表可知,a= ,b= ;
(2)用你喜歡的方式在坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x2+ax﹣4|x+b|+4的圖象;
(3)結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);
(4)若方程x2+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.
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【題目】已知拋物線l1:y=x2+c,當(dāng)其函數(shù)值y=1時(shí),只有一個(gè)自變量x的值與其對(duì)應(yīng)
(1)求c的值;
(2)將拋物線l1經(jīng)過(guò)平移得到拋物線l2:y=(x﹣p)2﹣1.
①若拋物線l2與x軸交于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,記△ABC的外心為P,當(dāng)﹣1≤p≤時(shí),求點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的取值范圍;
②當(dāng)0≤x≤2時(shí),對(duì)于拋物線l1上任意點(diǎn)E,拋物線l2上總存在點(diǎn)F,使得點(diǎn)E、F縱坐標(biāo)相等,求p的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA⊥OB,AB⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)A(,1)在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸的負(fù)半軸上存在一點(diǎn)P,使得S△AOP=S△AOB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若將△BOA繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△BDE.直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)E是否在該反比例函數(shù)的圖象上,說(shuō)明理由.
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