【題目】如圖,ABC 中,AB=AC,BAC 的角平分線與∠ABC 的角平分線交于點(diǎn) D,若∠ADB=130°,∠C=

A.50°B.65°C.80°D.100°

【答案】C

【解析】

本題考察的是角平分線的定義與三角形內(nèi)角和的運(yùn)用,由三角形內(nèi)角和為180°,∠ADB=130°可知,∠DAB與∠DBA的和,再由角平分線的定義可知,∠CAB與∠CBA的和,再利用三角形內(nèi)角和為180°可求∠C

∵在△ABD中,∠ADB=130°,∴∠DAB+∠DBA=180°-∠ADB=50°,又∵DA與DB分別是∠ABC與∠BAC 的角平分線,∴∠CAB+∠CBA=2(∠DAB+∠DBA)=100°,∴∠C=180°-(∠CAB+∠CBA)=80°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=BC,BDAC于點(diǎn)D,FAC=ABC,且∠FACAC下方.點(diǎn)P,Q分別是射線BD,射線AF上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)Q不與點(diǎn)A重合,連接CQ,過(guò)點(diǎn)PPECQ于點(diǎn)E,連接DE.

(1)若∠ABC=60°,BP=AQ.

①如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段BD上運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段DE和線段AQ的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

②如圖2,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段BD的延長(zhǎng)線上時(shí),試判斷①中的結(jié)論是否成立,并說(shuō)明理由;

(2)若∠ABC=2α≠60°,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)線段BP和線段AQ滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),能使(1)中①的結(jié)論仍然成立(用含α的三角函數(shù)表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是一次函數(shù)y=﹣x+的圖象與反比例函數(shù)y=(m>0)的圖象的一個(gè)交點(diǎn),ABx軸,垂足為B,且AB=

(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)1<x<4,求反比例函數(shù)y=的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,能用,表示同一個(gè)角的是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,, 點(diǎn)的中點(diǎn),的延長(zhǎng)線于.

求證: (1);

(2) 垂直平分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BF 是∠ABD 的平分線,CE 是∠ACD 的平分線,BF CE 交于 G,若∠BDC=130°,∠BGC=100°,則∠A 的度數(shù)為(

A.60°B.70°C.80°D.90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有0、10、2030的字樣.規(guī)定:顧客在本商場(chǎng)同一日內(nèi),每消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場(chǎng)根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價(jià)格的購(gòu)物券,可以重新在本商場(chǎng)消費(fèi),某顧客剛好消費(fèi)200元.

1)該顧客至少可得到_____元購(gòu)物券,至多可得到_______元購(gòu)物券;

2)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0),點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)D(2,4),與y軸交于點(diǎn)C,作直線BC,連接AC、CD.

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)E是拋物線上的點(diǎn),求滿足∠ECD=∠ACO的點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道課后練習(xí)題:

如圖,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC,于點(diǎn)O,點(diǎn)PD分別在AOBC上,PB=PD,DE⊥AC于點(diǎn)E,求證:△BPO≌△PDE

1)理清思路,完成解答(2)本題證明的思路可用下列框圖表示:

根據(jù)上述思路,請(qǐng)你完整地書(shū)寫(xiě)本題的證明過(guò)程.

2)特殊位置,證明結(jié)論

PB平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD

3)知識(shí)遷移,探索新知

若點(diǎn)P是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OC的中點(diǎn)P′時(shí),滿足題中條件的點(diǎn)D也隨之在直線BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D′,請(qǐng)直接寫(xiě)出CD′AP′的數(shù)量關(guān)系.(不必寫(xiě)解答過(guò)程)

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