如圖所示,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD與AE相交于點(diǎn)F,∠CFE=∠E.試說(shuō)明AD∥BC.完成推理過(guò)程:
∵AB∥DC(已知)
∴∠1=∠CFE(
 

∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2 (角平分線的定義)
∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠2=
 
(等量代換)
∴AD∥BC (
 
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:推理填空題
分析:由AB與DC平行,利用兩直線平行同位角相等得到一對(duì)角相等,再由AE為角平分線,得到一對(duì)角相等,再根據(jù)已知角相等,等量代換得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行即可得證.
解答:證明:∵AB∥DC(已知)
∴∠1=∠CFE(兩直線平行,同位角相等)
∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2(角平分線的定義)
∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠2=∠E(等量代換)
∴AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).
故答案為:兩直線平行,同位角相等;∠E;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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對(duì)于反比例函數(shù)y=
k
x
(k<0),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-k)
B、圖象位于第一、三象限
C、圖象是中心對(duì)稱圖形
D、當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小

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下列方程無(wú)實(shí)數(shù)根的是( 。
A、x2=0
B、x2-1=0
C、x2+1=0
D、x2-x=0

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已知直線y=
3
4
x-3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=-
3
4
x2+mx+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在直線CA上方的拋物線上是否存在點(diǎn)D,使得△ACD的面積最大?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-1),求關(guān)于x的不等式kx+2≥0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,C是線段AB的中點(diǎn),CD∥BE,且CD=BE,求證:AD=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系.經(jīng)測(cè)量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為299克/立方米,在海拔高度為2000米的地方,空氣含氧量約為235克/立方米.
(1)求出y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知某山的海拔高度為1400米,請(qǐng)你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)代數(shù)式(
2x+4
x2-4
-x+1)÷(x-3),并在-2,3,-1中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臄?shù)作為x的值,求此時(shí)這個(gè)代數(shù)式的值.

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若關(guān)于x的一元二次方程kx2+4x+3=0有實(shí)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當(dāng)k取得最大整數(shù)值時(shí),求此時(shí)方程的根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案