下列說法正確的是
 

①有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;
②斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等;
③有一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;
④一銳角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)判定兩直角三角形全等的判定方法進(jìn)行判斷即可.
解答:解:①有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形,不能判定兩直角三角形全等.
②有斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等,可利用ASA判定兩直角三角形全等;
③有一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等,可利用SAS判定兩直角三角形全等;
④一銳角和一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形,不能判定兩直角三角形全等.
故答案為②③.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直角三角形全等的判定方法,直角三角形首先是三角形,所以一般三角形全等的判定方法都適合它,同時(shí),直角三角形又是特殊的三角形,有它的特殊性,作為“HL”公理就是直角三角形獨(dú)有的判定方法.所以直角三角形的判定方法最多,使用時(shí)應(yīng)該抓住“直角”這個(gè)隱含的已知條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD垂直平分BC,AB=7,則AC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象交Rt△OAB的斜邊OA于點(diǎn)D,交直角邊AB于點(diǎn)C,點(diǎn)B在x軸上.若△OAC的面積為5,AD:OD=1:2,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
x≥2a-1
x<a+1
無解,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于下列圖形:①等邊三角形; ②矩形; ③平行四邊形; ④菱形; ⑤正八邊形;⑥圓.其中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是
 
.(填寫圖形的相應(yīng)編號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列多項(xiàng)式中各項(xiàng)的系數(shù):
(1)x+y
 
            
(2)-3a2b-4ab2
 

(3)-
2
3
x-2y
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD周長為16,∠ADC=120°,E是AB的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PE+PB的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD的面積為48,E為AB的中點(diǎn),連接DE,則△ODE的面積為(  )
A、8B、6C、4D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)a2•a4+(-a23;         
(2)
230×0.2512
0.511×43

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