分析 (1)由數(shù)軸的特點(diǎn)和題目給出的條件,可以得到S點(diǎn)表示的數(shù)、點(diǎn)P和點(diǎn)T表示的數(shù),從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意,利用分類(lèi)討論的思想和類(lèi)比的思想,可以求得各種情況下S表示的數(shù),從而可以解答本題.
解答 解:(1)∵P和點(diǎn)T表示的數(shù)互為相反數(shù),P和點(diǎn)T之間相距個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)S與點(diǎn)P和點(diǎn)T相距都是4個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)P在點(diǎn)T的左側(cè),
∴S點(diǎn)表示的數(shù)是0,點(diǎn)P和點(diǎn)T表示的數(shù)分別是:-4,4;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q和P互為相反數(shù)時(shí),點(diǎn)S表示的數(shù)是5;
當(dāng)點(diǎn)Q和R互為相反數(shù)時(shí),點(diǎn)S表示的數(shù)是4;
當(dāng)點(diǎn)Q和T互為相反數(shù)時(shí),點(diǎn)S表示的數(shù)是1;
當(dāng)點(diǎn)P和R互為相反數(shù)時(shí),點(diǎn)S表示的數(shù)是3;
當(dāng)點(diǎn)P和T互為相反數(shù)時(shí),點(diǎn)S表示的數(shù)是0;
當(dāng)點(diǎn)T和R互為相反數(shù)時(shí),點(diǎn)S表示的數(shù)是-1;
5+4+1+3+0+(-1)=12,
即此時(shí)所有整數(shù)S的和是12.
點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)軸、相反數(shù),解題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點(diǎn),什么是相反數(shù),會(huì)用分類(lèi)討論和類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想解答問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 | B. | 沒(méi)有實(shí)根 | ||
C. | 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 | D. | 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (3,5) | B. | (-3,-5) | C. | (3,-5) | D. | (5,-3) |
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