6．計(jì)算：20042-20032=4007．

分析 原式利用平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=（2004+2003）×（2004-2003）=4007．
故答案為：4007．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某學(xué)校將在體育節(jié)舉行跳繩活動(dòng)，為此學(xué)校準(zhǔn)備購置15米的A種跳繩與3米的B種跳繩若干，已知某商家長、短跳繩的單價(jià)如下表
跳繩種類A跳繩B跳繩
單價(jià)（單位：元）204
（1）已知購買100條這兩種跳繩共花了720元，問A種跳繩買了多少條？
（2）若該商家有一根1000米長的繩子，現(xiàn)將其裁成A、B兩種跳繩銷售，若銷售總價(jià)為1300元，求銷售后剩余的繩子長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知拋物線y=x2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，-3），則拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為（　�。�
A．y=x2-2x+2B．y=x2-2x-2C．y=-x2-2x+1D．y=x2-2x+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列具有相反意義的量的是（　�。�
A．上升1米與下降2℃B．盈利2萬元與虧損3萬元
C．氣溫升高3℃與氣溫為-3℃D．體重增加與體重減少

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化簡(jiǎn)下列各式：
（1）-$\frac{1}{5}$xy3+y3x；
（2）（2x-3y）-2（y-2x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）解不等式2（x+1）-1≥3x+2．并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．
（2）解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{3x＞x-2}\\{\frac{x+1}{3}＞2x}\end{array}\right.$，并寫出該不等式組的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．?dāng)?shù)軸上點(diǎn)M表示有理數(shù)-3，將點(diǎn)M向右平移2個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)N，點(diǎn)E到點(diǎn)N的距離為4，則點(diǎn)E表示的有理數(shù)為（　�。�
A．3B．-5或3C．-9或-1D．-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是28°，則頂角是（　�。�
A．28°B．118°C．62°D．62°或118°

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16．化簡(jiǎn)
（1）4xy-3x2+3xy-2y+2x2
（2）x2y-3xy2+2yx2-y2x
（3）2（2a2-9b）-3（3a2-7b）
（4）（a+b）-2（2a-3b）+（3a-2b）

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同步練習(xí)冊(cè)答案