x=3是下列哪個不等式的解（　�。�
A、x+2＞4
B、x2-3＞6
C、2x-1＜3
D、3x+2＜10
考點：不等式的解集
專題：
分析：先根據(jù)不等式的性質(zhì)求出每個不等式的解集，再判斷即可．
解答：解：A、∵x+2＞4，
∴x＞2，
∴x=3是不等式的解，故本選項正確；
B、∵x2-3＞6，
∴x2＞9，
∴x＞3或x＜-3
∴x=3不是不等式的解，故本選項錯誤；
C、∵2x-1＜3，
∴x＜1，
∴x=3不是不等式的解，故本選項錯誤；
D、∵3x+2＜10，
∴x＜
8
3
，
∴x=3不是不等式的解，故本選項錯誤；
故選A．
點評：本題考查了不等式的性質(zhì)，解一元一次不等式的應用，解此題的關鍵是求出每個不等式的解集．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠A=90°，D、E、F分別為AC、BC、AB的中點，若BC=13，AB=5，則△FBE與△DEC的周長的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

王老師對本班40名學生的血型作了統(tǒng)計，列出如下的統(tǒng)計表，則本班B型血的人數(shù)是（　�。�
組別A型B型AB型O型
頻率0.40.350.10.15
A、16B、14C、4D、6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列正多邊形的組合中，能夠鋪滿地面的是（　�。�
A、正六邊形和正方形
B、正六邊形和正三角形
C、正五邊形和正八邊形
D、正十邊形和正三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角三角形ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于點D，CD=3cm，則點D到AB的距離是（　�。�
A、1cmB、2cm
C、3cmD、4cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不等式5-2x＞2x-5的所有正整數(shù)解有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列幾種形狀的瓷磚中，只用一種不能夠鋪滿地面的是（　�。�
A、正六邊形B、正五邊形
C、正方形D、正三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一把直尺放在一把30°三角尺上，已知∠1=40°，則∠2的度數(shù)是（　�。�
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

填空完成推理過程：
已知：如圖，在△ABC中，點D在BC上，連接AD，點E、F分別在AD、AB上，連接DF，且滿足∠DFE=∠C，∠1+∠2=180°．
試判斷∠CAB與∠DFB的大小關系，并對結論進行說理．
答：∠CAB=∠DFB
理由：∵∠DEF+∠2=180°（鄰補角的定義）
∵∠1+∠2=180°（已知）
∴∠1=∠DEF（同角的補角相等）
∴
 
∥
 
（
 
）
∴∠DFE=∠FDB（
 
）
又∵∠DFE=∠C（已知）
∴
 
=
 
（等量代換）
∴DF∥AC
∴∠CAB=∠DFB（兩直線平行，同位角相等）

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