【題目】已知△ABC內接于O,過點A作直線EF,

(1)如圖1,若AB為直徑,要使得EFO的切線,還需要添加的條件是(只須寫出兩種不同情況)①

(2)如圖2,若AB為非直徑的弦,∠CAE=∠B,試說明EFO的切線.

【答案】(1)EFAB,②∠EAC=∠B; (2)證明見解析.

【解析】

1)添加條件EFAB,根據(jù)切線的判定推出即可;添加條件∠EAC=B,根據(jù)直徑推出∠CAB+B=90°,推出∠EAC+CAB=90°,根據(jù)切線判定推出即可;
2)作直徑AM,連接CM,推出∠M=B=EAC,求出∠EAC+CAM=90°,根據(jù)切線的判定推出即可.

(1)添加的條件是①EFAB

理由是∵EFABOA是半徑,

EF是⊙O的切線;

②∠EAC=∠B,

理由是:∵AB是⊙O的直徑,

∴∠C90°,

∴∠B+CAB90°

∵∠EAC=∠B,

∴∠EAC+CAB90°

EFAB,

OA是半徑,

EF是⊙O的切線;

(2)

作直徑AM,連接CM,

即∠B=∠M(在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等),

∵∠EAC=∠B,

∴∠EAC=∠M,

AM是⊙O的直徑,

∴∠ACM90°,

∴∠CAM+M90°,

∴∠EAC+CAM90°

EFAM,

OA是半徑,

EF是⊙O的切線.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,已知拋物線yax2a0)與一次函數(shù)ykx+b的圖象相交于A(﹣1,﹣1),B2,﹣4)兩點,點P是拋物線上不與A,B重合的一個動點,點Qy軸上的一個動點.

1)請直接寫出a,kb的值及關于x的不等式ax2kx2的解集;

2)當點P在直線AB上方時,請求出△PAB面積的最大值并求出此時點P的坐標;

3)是否存在以PQ,A,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖是二次函數(shù)(a、b、c是常數(shù),a≠0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)(30)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①當時,;②;③;④3a+c>0,其中正確的是( )

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2x軸相交于A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸相交于點C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)將△ABCAB中點M旋轉180°,得到△BAD.

①求點D的坐標;

②判斷四邊形ADBC的形狀,并說明理由;

(3)在該拋物線對稱軸上是否存在點P,使△BMP與△BAD相似?若存在,請求出所有滿足條件的P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知:二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結論中:

①abc0②b24ac0;③3a+c0a+c2b2,⑤a+b+c0

其中正確的序號是_____

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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為Q(2,﹣1),且與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A,B兩點(點A在點B的右側),點P是該拋物線上的一動點,從點C沿拋物線向點A運動(點P與A不重合),過點P作PD∥y軸,交AC于點D.

(1)求該拋物線的函數(shù)關系式;

(2)當△ADP是直角三角形時,求點P的坐標;

(3)在題(2)的結論下,若點E在x軸上,點F在拋物線上,問是否存在以A、P、E、F為頂點的平行四邊形?若存在,求點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為等邊△ABC的高,E、F分別為線段AD、AC上的動點,且AECF,當BF+CE取得最小值時,∠AFB=( 。

A. 112.5°B. 105°C. 90°D. 82.5°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約資源,科學指導居民改善居住條件,小王向房管部門提出了一個購買商品房的政策性方案.

人均住房面積(平方米)

單價(萬元/平方米)

不超過30(平方米)

0.3

超過30平方米不超過m(平方米)部分(45≤m≤60)

0.5

超過m平方米部分

0.7

根據(jù)這個購房方案:

(1)若某三口之家欲購買120平方米的商品房,求其應繳納的房款;

(2)設該家庭購買商品房的人均面積為x平方米,繳納房款y萬元,請求出y關于x的函數(shù)關系式;

(3)若該家庭購買商品房的人均面積為50平方米,繳納房款為y萬元,且57<y≤60 時,求m的取值范圍.

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【題目】如圖,點IO分別是ABC的內心和外心,則∠AIB和∠AOB的關系為(  )

A. AIB=∠AOBB. AIBAOB

C. 2AIBAOB180°D. 2AOBAIB180°

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