把（a-b）
-
1
a-b
根號(hào)外面的因式移到根號(hào)里面，化成最簡(jiǎn)二次根式，正確的結(jié)果是（　�。�
A、
b-a
B、
a-b
C、-
b-a
D、-
a-b
考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專題：
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：（a-b）
-
1
a-b
得a-b＜0，
（a-b）
-
1
a-b
=-
-
(a-b)2
a-b
=-
b-a
，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，利用了二次根式的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（3，-1），且形狀開口方向與拋物線y=2x2-6x相同，則此二次函數(shù)的關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知α、β是方程2x2+6x+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求下列各式的值．
（1）
1
α
+
1
β
；  
（2）（α-2）（β-2）；
（3）α2+β2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x2-3x+
 
=（x-
 
）2；
1
2
x2-3x+
9
2
=
1
2
（x-
 
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，過A作AB⊥x軸于B，若△AOB的面積為3，試確定這個(gè)反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b為實(shí)數(shù)，（a2+b2）2-（a2+b2）-6=0，則代數(shù)式a2+b2的值為（　�。�
A、2B、3C、-2D、3或-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分線交AB于D，垂足為E．
（1）若∠A=60°，則∠DCB=
 
，∠ADC=
 
；     
（2）若∠B=30°，BD=5，求△ACD的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+12的平方根是±
13
，2x+y-6的立方根是2，求3xy的算術(shù)平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子比賽活動(dòng)，每班派5名學(xué)生參加，在規(guī)定時(shí)間每人踢100個(gè)以上（含100個(gè)）為優(yōu)秀．下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個(gè)）．
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)
甲班1009811089103
乙班981019810697
（1）根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)把下表填寫完整：
平均數(shù)中位數(shù)方差優(yōu)秀率
甲 班100
 
46.860%
乙 班
 
98
 
 
（2）根據(jù)以上信息，請(qǐng)你回答下列問題：
①?gòu)钠骄鶖?shù)、中位數(shù)相結(jié)合的角度分析，哪個(gè)班的成績(jī)好些；
②從平均數(shù)、方差相結(jié)合的角度分析，哪個(gè)班的成績(jī)好些；
③從平均數(shù)、優(yōu)秀率相結(jié)合的角度分析，哪個(gè)班的成績(jī)好些；
（3）如果兩個(gè)班各選三名同學(xué)參加市踢毽子的比賽，你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)團(tuán)體實(shí)力更強(qiáng)？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案