10.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)始挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度與挖掘時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)乙隊(duì)開(kāi)挖到30m時(shí),用了2h;開(kāi)挖6h,甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了10m;
(2)請(qǐng)你求出:
①甲隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)x的取值在什么范圍內(nèi)時(shí),甲工程隊(duì)挖的河渠的長(zhǎng)度比乙工程隊(duì)所挖河渠的長(zhǎng)度長(zhǎng)?

分析 (1)根據(jù)函數(shù)圖象可以得到問(wèn)題的答案;
(2)分別設(shè)出甲乙兩隊(duì)對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,根據(jù)函數(shù)圖象上的點(diǎn),可以得到兩隊(duì)對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,從而可以解答本題;
(3)由圖象可知甲隊(duì)超過(guò)乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),故將第二問(wèn)中的兩個(gè)解析式聯(lián)立方程組,即可求得兩隊(duì)在何時(shí)相遇,從而可以解答本題.

解答 解:(1)根據(jù)函數(shù)圖象可知,乙隊(duì)開(kāi)挖到30m時(shí),用了2h;
開(kāi)挖6h時(shí),甲隊(duì)挖了60m,乙隊(duì)挖了50m,故甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了10m,
故答案為:2,10.
(2)①甲隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),設(shè)對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為:y=kx.
∵點(diǎn)(6,60)在y=kx上,
∴60=6k,
解得k=10.
∴甲隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=10x;
②乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是;y=kx+b.
∵點(diǎn)(2,30),(6,50)在y=kx+b上,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=30}\\{6k+b=50}\end{array}\right.$
解得k=5,b=20.
∴乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=5x+20.
(3)$\left\{\begin{array}{l}{y=10x}\\{y=5x+20}\end{array}\right.$
解得x=4,y=40.
即4<x≤6時(shí),甲工程隊(duì)挖的河渠的長(zhǎng)度比乙工程隊(duì)所挖河渠的長(zhǎng)度長(zhǎng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想,找出所求問(wèn)題需要的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,拋物線y=ax2+bx+c請(qǐng)根據(jù)圖象寫出該圖象兩條性質(zhì):①開(kāi)口方向向下;②對(duì)稱軸x=1,當(dāng)x>1時(shí),y隨著x的增大而減小,當(dāng)x<1時(shí),y隨著x的增大而增大..

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.計(jì)算
(1)(-7)+(+15)-(-25)
(2)4-(-2)÷$\frac{1}{3}$×(-3)
(3)-24×(-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{12}$)          
(4)2×(-3)3-4×(-3)+15
(5)-12015-(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{3}$×[3-(-3)2]
(6)3a+2a-7a            
(7)-4x2y+8xy2-9x2y-21xy2
(8)7ab-3a2b2+7+8ab2-3-7ab
(9)(20a2-7ab+9b2)-(10a2-6ab+9b2
(10)4(2x2-y2)-5(3y2-x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若x=1時(shí),式子ax3+bx+4=-5,那么x=-1時(shí),多項(xiàng)式ax3+bx-3的值是( 。
A.-2B.6C.12D.-12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.列式并計(jì)算:
(1)-2減去-$\frac{5}{24}$與-$\frac{7}{8}$的和,所得的差是多少?
(2)-7、-$\frac{2}{5}$、+$\frac{2}{3}$這三個(gè)數(shù)的和比這三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的和小多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.函數(shù)y=$\frac{x-5}{\sqrt{x-5}}$中,自變量x的取值范圍是x>5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)問(wèn)題背景
如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,EF分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.
小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連結(jié)AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是EF=BE+DF;
(2)探索延伸
如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;
(3)結(jié)論應(yīng)用
如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.5小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F(xiàn)處,且兩艦艇與指揮中心O之間夾角∠EOF=70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.
(4)能力提高
如圖4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)M,N在邊BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,則MN的長(zhǎng)為$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知事件B為不可能事件,則概率P(B)的值( 。
A.等于1B.0<P(B)<1C.等于0D.大于1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.先化簡(jiǎn)再求值:$\frac{{x}^{2}+x}{x-1}$÷$\frac{2x+2}{{x}^{2}-2x+1}$,其中x是方程x2-x-4=0的根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案