如圖,為安全起見,幼兒園打算加長滑梯,將其傾斜角由45°降至30°.已知滑梯AB的長為3m,點(diǎn)D,B,C在同一水平地面上,那么加長后的滑梯AD的長是多少m?
考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)∠ABC=∠BAC=45°,AB=3,求出AC的長,再利用在直角三角形中30°所對的邊是斜邊的一半求出即可.
解答:解:設(shè)AC=xm,
∵∠ABC=∠BAC=45°,
∴BC=xm,
∵滑梯AB的長為3m
∴2x2=9,
解得:x=
2
2

∵∠D=30°,
∴AD=2AC,
∴AD=3
2
m.
點(diǎn)評:此題主要考查了解直角三角形及勾股定理的應(yīng)用,求出AC的長進(jìn)而得出AD的長是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程1-
x-2
2
=
x+1
3
去分母得( 。
A、1-3(x-2)=2(x+1)
B、6-2(x-2)=3(x+1)
C、6-3(x-2)=2(x+1)
D、6-3x-6=2x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算 
(1)
x2-16
2x+8
;(2)
a+2
a-2
1
a2+2a
;(3)
2
2x2-18
÷
1
x-3
;(4)
3x-4
2x+3
+
x+10
2x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OE是∠AOB的平分線,CD∥OB交OE于點(diǎn)D,∠ACD=70°,
(1)求∠DOB的度數(shù);
(2)求∠CDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)x2•(-2x)3+8x•x4         
(2)(-2)+(-
1
2
-4+(
1
10
-1+(
1
3
-2+(
1
2
0
(3)[(x+y)(x-y)-(x+y)2-2y(x-2y)]÷(-2y),其中x=5,y=2003.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,菱形ABCD中,∠ADC=120°,AC=12
3
cm,
(1)求BD的長;
(2)求菱形ABCD的面積;
(3)寫出A、B、C、D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
(1)
2x-y=5
3x+4y=2
(用代入消元法);
(2)
x+2y=9
3x-2y=-1
(用加減消元法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于多項(xiàng)式mx2+4xy-x-2x2+2nxy-3y合并后不含有二次項(xiàng),求nm的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠B=42°,∠1=∠2+10°,∠ACD=64°,∠ACD的平分線與BA的延長線相交于點(diǎn)E.
(1)請你判斷BF與CD的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)求∠3的度數(shù).

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