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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):填寫(xiě)下表:
正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 m 分割成的三角形的個(gè)數(shù) 4 6 8
 
 
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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,每個(gè)圓周上的數(shù)是按下述規(guī)則逐次標(biāo)出的:第一次先在圓周上標(biāo)出1,2兩個(gè)數(shù)(如圖1);第二次又在第一次標(biāo)出的兩個(gè)數(shù)之間的圓周上,分別標(biāo)出這兩個(gè)數(shù)的和(如圖2);第三次再在第二次標(biāo)出的所有相鄰兩數(shù)之間的圓周上,分別標(biāo)出相鄰兩數(shù)的和(如圖3);按此規(guī)則,依此類推,一直標(biāo)下去.第2013次標(biāo)完數(shù)字后,圓周上所有數(shù)字的和為S2013=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,如圖所示可得到一條折痕(圖中虛線),繼續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到7條折痕,那么對(duì)折10次可以得到
 
條折痕.
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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算下列各式并且填空:
1+3=
 
;
1+3+5=
 

1+3+5+7=
 
;
1+3+5+7+9=
 

(2)細(xì)心觀察上述運(yùn)算和結(jié)果,計(jì)算:1+3+5+…+2001+2003=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究數(shù)字“黑洞“:“黑洞“原指非常奇怪的天體,它體積小,密度大,吸引力強(qiáng),任何物體到了它那里都別想再“爬“出來(lái),無(wú)獨(dú)有偶,數(shù)字中也有類似的“黑洞“,滿足某種條件的所有數(shù),通過(guò)一種運(yùn)算,都能被它“吸“進(jìn)去,無(wú)一能逃脫它的魔掌,譬如,任意找一個(gè)3的倍數(shù)的數(shù),先把這個(gè)數(shù)的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都立方,再相加,得到一個(gè)新數(shù),然后把這個(gè)新數(shù)的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字再立方,求和…重復(fù)運(yùn)算下去,就能得到一個(gè)固定的數(shù)字t,我們稱它為數(shù)字“黑洞“.你能找到數(shù)字t嗎?數(shù)字t=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:
1
1×2
=1-
1
2
,
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,…
(1)請(qǐng)按以上規(guī)律接著寫(xiě)出:
1
3×4
=
 
;
(2)計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
…+
1
2012×2013
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的三角形數(shù)組是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家楊輝發(fā)現(xiàn)的,稱為楊輝三角形,根據(jù)圖中的數(shù)構(gòu)成的規(guī)律,填寫(xiě):a所表示的數(shù)是
 
;b所表示的數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下面一列數(shù),按某種規(guī)律在橫線上填入適當(dāng)?shù)臄?shù),1,7,17,31,
 
,71….

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B兩地相距630千米,客車、貨車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向行駛.貨車2小時(shí)可到達(dá)途中C站,14小時(shí)到達(dá)A地,客車需6小時(shí)到達(dá)C站.已知客車、貨車到C站的距離與它們行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,A、B兩地與C站的位置如圖2所示,則圖中的a=
 
,b=
 
,客車的速度為
 
千米/小時(shí).
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科目: 來(lái)源: 題型:

求不等式組的整數(shù)解。

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