科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知拋物線(xiàn)y1=x2+bx+c經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),頂點(diǎn)為.
(1)求拋物線(xiàn)y1 的解析式;
(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)落到點(diǎn)的位置,將拋物線(xiàn)沿軸平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn),寫(xiě)出平移后所得的拋物線(xiàn)y2 的解析式;
(3)設(shè)(2)的拋物線(xiàn)y2與軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為,若點(diǎn)在拋物線(xiàn)y2上,且滿(mǎn)足的面積是面積的2倍,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=900,將一塊等腰三角形板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB的中點(diǎn)P處,將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線(xiàn)AC、CB于D、E兩點(diǎn)。圖①,②,③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況。研究:
(1) 三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),觀察線(xiàn)段PD和PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖②加以證明。
(2) 三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),是否能居為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫(xiě)出△PBE為等腰三角形時(shí)CE的長(zhǎng));若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB上的M處,且AM:MB=1:3,和前面一樣操作,試問(wèn)線(xiàn)段MD和ME之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖④加以證明。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)寫(xiě)出當(dāng)y大于0時(shí)x的取值范圍;
(3)x為何值時(shí),y隨x的增大而增大;
(4)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.O為BC邊上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OB為半徑作半圓與BC邊和AB邊分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,連結(jié)DE. ’
(1)過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn)EF交AC邊于點(diǎn)F,當(dāng)EF=AF時(shí),求證:直線(xiàn)EF為半圓O的切線(xiàn);
(2)當(dāng)BD=3時(shí),求線(xiàn)段DE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙O1經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于點(diǎn)A(3,0)、B(0,4).設(shè)△BOA的內(nèi)切圓的直徑為d,求d+AB的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,某船向正東方向航行,在A處望見(jiàn)小島C在北偏東60°方向,前進(jìn)8海里到B點(diǎn),測(cè)得該島在北偏東30°方向.已知該島5海里內(nèi)有暗礁,若該船繼續(xù)向東航行,有無(wú)觸礁危險(xiǎn)?
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù): )
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,一人在距離樹(shù)21米的點(diǎn)A處測(cè)量樹(shù)高,將一長(zhǎng)為2米的標(biāo)桿BE在與人相距3米處垂直立于地面,此時(shí),觀察視線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)標(biāo)桿頂點(diǎn)E及樹(shù)的頂點(diǎn)C,求此樹(shù)的高.
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科目: 來(lái)源: 題型:
九(1)班召開(kāi)聯(lián)歡會(huì),采用抽簽方式表演節(jié)目.在一個(gè)不透明的盒子里裝有大小、質(zhì)地均相同的紅、黃、藍(lán)、白色乒乓球各一個(gè).先從盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)乒乓球(記下顏色后放回盒中),再?gòu)暮凶又须S機(jī)摸出一個(gè)乒乓球,如果兩次摸出球的顏色相同,就要表演一個(gè)節(jié)目.請(qǐng)你用樹(shù)形圖或列表法求出小玲同學(xué)抽簽結(jié)果為表演節(jié)目的概率.
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