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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)已知數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值

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科目: 來源: 題型:填空題

據(jù)2004年12月10日蒼梧晚報報道,今年我市國民生產(chǎn)總值首次超過400億元,將達到405億元,本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).科學(xué)記數(shù)法在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,給我們記數(shù)帶來方便,考查科學(xué)記數(shù)法就是考查我們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力.用科學(xué)記數(shù)法可表示為________元.開動腦筋,你一定能填對的!

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:在直角坐標系oxy中,以原點O為圓心,以數(shù)學(xué)公式為半徑畫圓,交x軸與y軸依次為A、B、C、D四點.
(1)請分別寫出A、B、C、D的坐標.
(2)試計算所圖中圓的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    所有等腰三角形都相似
  2. B.
    四條邊對應(yīng)成比例的兩個四邊形相似
  3. C.
    所有圓都相似
  4. D.
    四個角都是直角的兩個四邊形相似

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科目: 來源: 題型:解答題

關(guān)于的方程3-2(x-5)=21與方程數(shù)學(xué)公式=-1同解,求a+1的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于點B,AC交⊙O于點D,AC=10,BC=6,求AB和CD的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

“石頭、剪刀、布”是民間廣為流傳的游戲,游戲時,雙方每次只能做“石頭”、“剪刀”、“布”這三種手勢中的一種.假定雙方每次都是等可能的做這三種手勢.
問:小強和小剛在一次游戲時,
(1)兩個人同時出現(xiàn)“石頭”手勢的概率是多少?
(2)兩個人出現(xiàn)不同手勢的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

拋物線y=x2-6x+5=0與x軸的交點坐標為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計算:3-2+(-2010π)0-數(shù)學(xué)公式cos30°;
(2)已知a=數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式的值;
(3)解方程:2x2-3x=1.

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同步練習(xí)冊答案