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科目: 來源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(05)(解析版) 題型:解答題

(2007•海南)請(qǐng)根據(jù)下面“海南省部分年度教育經(jīng)費(fèi)總支出條形統(tǒng)計(jì)圖”(圖1)與“海南省2005年教育經(jīng)費(fèi)支出扇形統(tǒng)計(jì)圖”(圖2)提供的信息,回答下列問題:
(1)海南省2005年中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)支出的金額是______億元(精確到0.01);
(2)海南省2005年高校教育經(jīng)費(fèi)支出占全年教育經(jīng)費(fèi)總支出的百分率是______%,在圖2中表示此項(xiàng)支出的扇形的圓心角的度數(shù)為______°;
(3)海南省2005年教育經(jīng)費(fèi)總支出與2004年比較,增長(zhǎng)率是______%(精確到0.01%),相當(dāng)于建省前的1987年的______倍(精確到個(gè)位);
(4)請(qǐng)根據(jù)以上信息,寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論或?qū)D辖逃l(fā)展有益的建議.

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科目: 來源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(05)(解析版) 題型:解答題

(2007•哈爾濱)據(jù)2007年5月26日《生活報(bào)》報(bào)道,我省有關(guān)部門要求各中小學(xué)要把“每天鍛煉一小時(shí)”寫入課表.為了響應(yīng)這一號(hào)召,某校圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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科目: 來源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(05)(解析版) 題型:解答題

(2007•貴陽(yáng))閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.如圖是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級(jí)人數(shù)為408人,表1是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表.請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
圖書種類頻數(shù)頻率
科普常識(shí)840B
名人傳記8160.34
漫畫叢書A0.25
表(1)
其它
1440.06
(1)求該校八年級(jí)的人數(shù)占全??cè)藬?shù)的百分率;
(2)求表1中A,B的值;
(3)該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?

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科目: 來源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(05)(解析版) 題型:解答題

(2007•恩施州)恩施是我國(guó)最年輕的少數(shù)民族自治州,總?cè)丝跀?shù)約為385萬(2005年普查統(tǒng)計(jì)),除漢族外,還居住著土家族、苗族、侗族、白族、蒙古族、回族等28個(gè)少數(shù)民族.下面是2005年恩施州各民族人口統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問題:
(1)2005年恩施州少數(shù)民族總?cè)丝跀?shù)是多少?
(2)2005年恩施州總?cè)丝跀?shù)中土家族占的百分比是多少?
(3)2007年恩施州參加學(xué)業(yè)考試的學(xué)生數(shù)約為44500人,請(qǐng)你估計(jì)2007年恩施州參加學(xué)業(yè)考試的少數(shù)民族學(xué)生人數(shù).

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(2009•黔南州)“農(nóng)民也可以報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)了!”這是某市推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi),年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力.小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答以下問題:
(1)本次調(diào)查了多少村民,被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款;
(2)該鄉(xiāng)若有10 000村民,請(qǐng)你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9 680人,假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)年增長(zhǎng)率.

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(2007•朝陽(yáng)區(qū))為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少”,共有4個(gè)選項(xiàng):A、1.5小時(shí)以上;B、1~1.5小時(shí);C、0.5~1小時(shí);D、0.5小時(shí)以下.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.

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(2007•北京)根據(jù)北京市水務(wù)局公布的2004年、2005年北京市水資源和用水情況的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:


2005年北京市用水情況統(tǒng)計(jì)表:
 生活用水環(huán)境用水工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水
用水量
(單位:億   )
13.38 6.8013.22
占全年總用水量的比例 38.8% 3.2% 19.7% 38.3%
(1)北京市水資源全部由永定河水系、潮白河水系、北運(yùn)河水系、薊運(yùn)河水系、大清河水系提供.請(qǐng)你根據(jù)以上信息補(bǔ)全2005年北京市水資源統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算2005年全市的水資源總量;(單位:億m3
(2)在2005年北京市用水情況統(tǒng)計(jì)表中,若工業(yè)用水量比環(huán)境用水量的6倍多0.2億m3,請(qǐng)你先計(jì)算環(huán)境用水量(單位:億m3),再計(jì)算2005年北京市用水總量;(單位:億m3
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算2005年北京市的缺水量;(單位:億m3
(4)結(jié)合2004年及2005年北京市的用水情況,談?wù)勀愕目捶ǎ?br />

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(2007•巴中)巴中市進(jìn)行課程改革已經(jīng)五年了,為了了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的喜歡程度,現(xiàn)對(duì)某中學(xué)初中學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,具體情況如下:
喜歡程度 非常喜歡  喜歡不喜歡 
 人數(shù) 600人  100人
(1)已知該校初一共月480人,求該校初中學(xué)生總數(shù);
(2)求該校初二學(xué)生人數(shù)及其扇形的圓心角度數(shù);
(3)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表,并制作條形統(tǒng)計(jì)圖來反映統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容;
(4)請(qǐng)計(jì)算不喜歡此教材的學(xué)生的頻率,并對(duì)不喜歡此教材的同學(xué)提出一條建議,希望能通過你的建議讓他喜歡上此教材.

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(2010•丹東)為了豐富校園文化生活,某校計(jì)劃在午間校園廣播臺(tái)播放“百家講壇”的部分內(nèi)容.為了了解學(xué)生的喜好,抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人只選一項(xiàng)內(nèi)容),整理調(diào)查結(jié)果,繪制統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答以下問題:
(1)抽取的學(xué)生數(shù)為______名;
(2)該校有3000名學(xué)生,估計(jì)喜歡收聽易中天《品三國(guó)》的學(xué)生有______名;
(3)估計(jì)該校女學(xué)生喜歡收聽劉心武評(píng)《紅樓夢(mèng)》的約占全校學(xué)生的______%;
(4)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?

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(2008•銅仁地區(qū))通過對(duì)全區(qū)2004年至2006年旅游景點(diǎn)發(fā)展情況的調(diào)查,制成了全區(qū)旅游景點(diǎn)個(gè)數(shù)情況的條形統(tǒng)計(jì)圖和每年旅游景點(diǎn)游客人數(shù)平均數(shù)情況的條形統(tǒng)計(jì)圖,利用這兩張統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題.
(1)這三年接待游客最多的年份是哪一年?
(2)這三年中平均每年接待游客多少人?

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