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科目:
來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:填空題
如圖,在邊長為1的等邊三角形ABC中,點D是AC的中點,點P是BC邊的中垂線MN上任一點,則PC+PD的最小值為
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科目:
來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:填空題
(2011•無錫二模)某校九年級學(xué)生準備畢業(yè)慶典,打算用橄欖枝花圈來裝飾大廳圓柱.已知大廳圓柱高4米,底面周長1米.由于在中學(xué)同學(xué)三年,他們打算精確地用花圈從上往下均勻纏繞圓柱3圈(如圖),那么螺旋形花圈的長至少
米.
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科目:
來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:填空題
(2007•重慶)將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去.若用有序?qū)崝?shù)對(n,m)表示第n排,從左到右第m個數(shù),如(4,3)表示實數(shù)9,則(7,2)表示的實數(shù)是
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科目:
來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
計算:-2
2+2
+2009
-
-|1-tan60°|.
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科目:
來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
(2008•棗莊)先化簡,再求值:
÷x,其中x=
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來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
(2006•宿遷)如圖,在平面直角坐標系中,三角形②、③是由三角形①依次旋轉(zhuǎn)后所得的圖形.
(1)在圖中標出旋轉(zhuǎn)中心P的位置,并寫出它的坐標;
(2)在圖上畫出再次旋轉(zhuǎn)后的三角形④.
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來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
騰飛中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生1460人,校團委會為研究該校學(xué)生的課余活動情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運動、娛樂、其它等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次研究中,一共調(diào)查了______名學(xué)生;“其它”在扇形圖中所占的圓心角是______度;
(2)補全頻數(shù)分布條形圖;并椐此估計騰飛中學(xué)在課余時間參加閱讀和娛樂活動的學(xué)生一共有多少學(xué)生.
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來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
(2006•浙江)有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別劃有四個不同的稽核圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次模牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.
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來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
早晨小欣與媽媽同時從家里出發(fā),步行與自行車向相反方向的兩地上學(xué)與上班,如圖是他們離家的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)圖象,媽媽騎車走了10分鐘時接到小欣的電話,立即以原速度返回并前往學(xué)校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,并且媽媽與小欣同時到達學(xué)校.完成下列問題:
(1)在坐標軸兩處的括號內(nèi)填入適當?shù)臄?shù)據(jù);
(2)求小欣早晨上學(xué)需要的時間.
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來源:2009年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型:解答題
如圖,某海輪以30海里/小時的速度航行,在A點測得海面上油井P在正東方向,向北航行40分鐘后到達B點,測得油井P在南偏東60°,此時海輪改向北偏東30°方向航行1小時到達C點,求P,C之間的距離.
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