你知道嗎？

①地球上海洋面積占79％，陸地面積占21％．

②地球上水資源豐富，但淡水資源只占4％．

③2000年全球六十億人口，中國(guó)占20％．請(qǐng)分別畫(huà)圖并討論①、②、③．

某商廈對(duì)銷量較大的A、B、C三種品牌的洗衣粉進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷270份，對(duì)收回的238份問(wèn)卷進(jìn)行了整理，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

一、最近一次購(gòu)買(mǎi)各品牌洗衣粉用戶的比例(如圖所示)：

二、用戶對(duì)各品牌洗衣粉滿意情況匯總表：

根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：

(1)A品牌洗衣粉的主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么？你是怎樣看出來(lái)的？

(2)廣告對(duì)用戶選擇品牌有影響嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

(3)你對(duì)廠家有何建議？

如圖所示是中國(guó)、美國(guó)、日本、印度、澳大利亞五個(gè)國(guó)家1996年的人口統(tǒng)計(jì)圖，觀察圖形，回答問(wèn)題：

(1)中國(guó)人口相當(dāng)于哪兩個(gè)國(guó)家人口之和？

(2)中國(guó)人口約122389萬(wàn)人，請(qǐng)用計(jì)算器計(jì)算五個(gè)國(guó)家1996年的總?cè)丝诖蠹s是多少？

為了解學(xué)校開(kāi)展“孝敬父母，從家務(wù)事做起”的活動(dòng)的實(shí)施情況，某校抽取初二年級(jí)50名學(xué)生，調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用時(shí)間(單位：小時(shí))，得到一組數(shù)據(jù)，并繪制成下表．

(1)填寫(xiě)表中未完成的部分．

(2)針對(duì)以上情況，寫(xiě)一個(gè)20字以內(nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)”的句子：________．

已知△ABC是等腰三角形．

(1)如果它的兩條邊長(zhǎng)分別為8 cm和5 cm，那么它的周長(zhǎng)是多少？

(2)如果它的周長(zhǎng)為18 cm，一條邊的長(zhǎng)為4 cm，那么腰長(zhǎng)是多少？

如圖，求直角三角形兩個(gè)銳角的外角平分線所組成的銳角的度數(shù)．

判斷下面命題是真命題還是假命題，若是假命題，則舉出一個(gè)反例說(shuō)明．

兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)．

已知：如圖，點(diǎn)D、E、F分別在△ABC的各邊上，且DE∥BC，EF∥AB，圖中有哪些角相等？為什么？

下面是一個(gè)機(jī)器人做9999次“拋硬幣”游戲時(shí)記錄下的出現(xiàn)正面的頻數(shù)和頻率表，以及我們根據(jù)出現(xiàn)正面的頻率畫(huà)的一張條形統(tǒng)計(jì)圖．

(1)由這張頻數(shù)和頻率表可知，機(jī)器人拋擲完5次時(shí)，得到1次正面．正面出現(xiàn)的頻率是20％，也就是說(shuō)，機(jī)器人拋擲完5次時(shí)，得到________次反面，反面出現(xiàn)的頻率是________；

(2)由這張頻數(shù)和頻率表可知，機(jī)器人拋擲完9999次時(shí)，得到________次正面，正面出現(xiàn)的頻率是________，也就是說(shuō)，機(jī)器人拋擲完9999次時(shí)，得到________次反面，反面出現(xiàn)的頻率是________；

(3)如果你和你的朋友一起合作也拋擲完9999次，你們記錄下的頻數(shù)和頻率表會(huì)與這張記錄一模一樣嗎？為什么？

(4)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，當(dāng)拋擲次數(shù)很多很多以后(比如800次以后)出現(xiàn)正面的頻率是否比較穩(wěn)定？

某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

(1)抽取了多少人參加競(jìng)賽？

(2)60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？

(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？

(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題，并回答你所提出的問(wèn)題．