若點A(a－1，a)在第二象限，則點B(，a－2)在第________象限．

如圖所示的是某市2013年6月某一天的氣溫隨時間變化的情況，請觀察此圖，回答下列問題．

(1)這天的最高氣溫是________℃；

(2)這天共有________個小時的氣溫在31℃以上；

(3)這天在________(時間)范圍內(nèi)溫度在上升；

(4)請你預(yù)測一下，次日凌晨1點的氣溫大約是多少度？

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，對△ABC進行循環(huán)往復(fù)的軸對稱變換，若原來點A坐標(biāo)是(a，b)，則經(jīng)過第2013次變換后所得的A點坐標(biāo)是________．

通過找出這組圖形符號中所蘊含的內(nèi)在規(guī)律，在空白處的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膱D形．

一旅游團來到黃山境內(nèi)某旅游景點，看到售票處旁邊的公告欄如圖所示，請根據(jù)公告欄內(nèi)容回答下列問題：

(1)若旅游團人數(shù)為9人，門票費用是多少？若旅游團人數(shù)為30人，門票費用又是多少？

(2)設(shè)旅游團人數(shù)為x人，寫出該旅游團門票費用y(元)與人數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式．(直接填寫在下面的橫線上)

在長為am，寬為bm的一塊草坪上修了一條1 m寬的筆直小路，現(xiàn)為了增加美感，把這條小路改為寬恒為1 m的彎曲小路(如圖)，則此時余下草坪的面積為________m²．

如圖，正方形ABCD的周長為40米，甲、乙兩人分別從A、B同時出發(fā)，沿正方形的邊行走，甲按逆時針方向每分鐘行55米，乙按順時針方向每分鐘行30米．

(1)出發(fā)后________分鐘時，甲、乙兩人第一次在正方形的頂點處相遇；

(2)如果用記號(a，b)表示兩人行了a分鐘，并相遇過b次，那么當(dāng)兩人出發(fā)后第一次處在正方形的兩個相對頂點位置時，對應(yīng)的記號應(yīng)是________．

如圖所示，作90°角的步驟：(1)畫直線________；(2)以l上任一點為圓心，________長為半徑畫弧交l于點________；(3)以A、B為圓心，________長為半徑畫弧，兩弧相交于________；(4)連結(jié)OC，則OC⊥AB，即∠COB＝90°．

小明是7年級1班有名的“小靈童”，學(xué)了角這部分知識以后，在一次活動課上，他沉思著什么，過了一會，他把一道題擺在了小東的面前，題是這樣的：“有一些角按照如下的規(guī)律排列在一起，1度，3度，6度，10度，15度，……如此下去，第24個角要比第22個角大多少度？”小東冥思苦想了一陣子，一時不能找出規(guī)律．如果你也參加了那場活動，請你給出這個問題的答案．

如圖，有一只螞蟻從點A出發(fā)，按順時針方向沿圖示方向爬行，最后又回到A點，那么螞蟻在此過程中共轉(zhuǎn)了多少度的角？