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科目: 來(lái)源: 題型:

定義新運(yùn)算a⊕b滿足1⊕1=3,(a+b)⊕c=a⊕c+b,a⊕(b+c)=a⊕b-c,則關(guān)于x的方程(1+3x)⊕(2x+1)=5的解為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:
x2+x-2
x2-x-2
=
3x2+4x-4
3x2-4x-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)m<0,那么函數(shù)y=-
x
2m
和y=
m2+1
x
在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

求證:二次函數(shù)y=x2-kx-2+k,無(wú)論k取何值圖象總和x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=10cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=4cm,M是線段BC的中點(diǎn),則AM的長(zhǎng)是
 
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,DE∥AC,EF∥BC,AB=15,AF=4,則DE長(zhǎng)度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+1與y軸交于點(diǎn)A,與直線y=
1
x
交于M、N兩點(diǎn),且AM=3AN,求k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

△ABC的內(nèi)切圓⊙O與AC、AB、BC分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=5厘米,BC=9厘米,AC=6厘米,求AE、BF和CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別是D、E、F,若AF=4,BC=8,OD=3,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀理解并應(yīng)用.
如圖1,過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長(zhǎng)度叫△ABC的“鉛垂高(h)”.我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.即S△ABC=
1
2
ah
解答下列問題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(-1,-4),交x軸于點(diǎn)A(-3,0),交y軸于點(diǎn)B.
(1)求拋物線和直線AB的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線(在第三象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA,PB,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)C時(shí),求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB;
(3)在直線AB的下方是否存在一點(diǎn)P,使S△PAB的面積最大?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案