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科目: 來源: 題型:

如圖,在△PAB中,點C、D在AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°,△APC與△BPD相似嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

若圓的內(nèi)接正多邊形的邊長是邊心距的
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倍,求這個正多邊形的中心角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠ACB的角平分線,AD、CE相交于F.
(1)求∠AFE的度數(shù);
(2)判斷EF、DF的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

如圖△ABC中,AB=BC,BC⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,AD與BE相交于點F,連接CF.
(1)求證:BF=AC;
(2)求證:BF=2EC.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB<BC,BD平分∠ABC,AD=DC,求證:∠BAD+∠BCD=180°.

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如圖,將直角三角形頂點放在D(5,5)處,兩直角邊與坐標軸交點為E、F,則OE+OF的長是
 

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(α不大于90°),點P為△ABC外一點,且∠APC=90°+
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α,連接BP
(1)當α=60°時,∠APC=
 
,PA、PB、PC這三條線段滿足的數(shù)量關(guān)系是
 

(2)如圖2,當α=90°時,探究PA、PB、PC這三條線段滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)用含α的式子表示PA、PB、PC三條線段滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目: 來源: 題型:

如圖①,△ABC、△CDE都是等邊三角形.
(1)試確定AE、BD之間的大小關(guān)系;
(2)若把△CDE繞C點按逆時針旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時,上述結(jié)論仍成立嗎,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,兩底角的平分線BE、CD相交于點O.
(1)圖中有哪幾個全等三角形?請寫出來.
(2)求證:CD=BE.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖△ABC中,∠A=60°,BD、CE分別是∠ABC和∠ACB的平分線,相交于點F.求證:
(1)∠BFE=60°;
(2)FE=FD.

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同步練習(xí)冊答案