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科目: 來(lái)源: 題型:

已知Rt△ABC,∠A=90°.求作一個(gè)圓,使圓心O在AC上,且與AB、BC所在的直線相切(不寫作法,保留作圖痕跡,并說明作圖的理由).

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b、c是三角形的三邊,x=ac-2bc,y=c2-bc,試比較x、y的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的面板上,有左右兩組按鈕,每組按鈕中的兩個(gè)按鈕均分別控制一個(gè)燈泡和一個(gè)發(fā)音裝置,同時(shí)按下兩組中各一個(gè)按鈕:當(dāng)兩個(gè)燈泡都亮?xí)r闖關(guān)成功;當(dāng)按錯(cuò)一個(gè)按鈕時(shí),發(fā)音裝置就會(huì)發(fā)出“闖關(guān)失敗”的聲音.1-4的四個(gè)按鈕上分別寫與四組算式:
①32-(-27)-(-72);
②|-1-(-
5
3
)|-|-
11
6
-
7
6
|;
③27-(-13)×(-1)2
④[-12013-
16
21
×(-
7
4
)]÷[
1
24
×(-2)3].
其中算式的計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的兩個(gè)按鈕控制燈泡,請(qǐng)你通過計(jì)算,做出正確的選擇.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用公式法進(jìn)行運(yùn)算:
(1)25x2y2-1
(2)-
16
9
a2+
81
4
b2
(3)(x+y)2-4
(4)16(a-b)2-25(a+b)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

解不等式:(3a-4)(3a+2)>9(a2+a-6).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用公式法進(jìn)行運(yùn)算:
(1)-
1
8
x2+2
(2)a3b-ab3
(3)x5-16x
(4)(a-1)+b2(1-a)

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)1<a<2時(shí),求
(a-2)2
a-2
+
1-2a+a2
a-1
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:20083-2007×2008×2009.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)為了了解所在小區(qū)居民用水情況,在其居住的小區(qū)內(nèi)隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如表:
月用水量(米3789
戶數(shù)262
則關(guān)于這10戶家庭的月用水量,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、平均數(shù)是8B、眾數(shù)是8
C、極差是2D、方差是4

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,P為弧BC上一點(diǎn),試判斷PC,PA,PB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案