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科目: 來源: 題型:

初一某班以6個(gè)同學(xué)為一組,一共分了n組.在捐書活動(dòng)中,各組捐書的本數(shù)按一定規(guī)律增加,第1組捐了10本,第2組捐了13本,第3組捐了16本,…,第n組捐的本數(shù)比第1組的3倍還多1本,由此可知該班一共有學(xué)生
 
人.

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科目: 來源: 題型:

如圖:∠A=∠D,AE=DF,要使△AEC≌△DBF,則只要( 。
A、AB=CD
B、EC=BF
C、∠A=∠D
D、AB=BC

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B、有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
C、有兩個(gè)角與其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D、有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,還有一條邊也相等的兩個(gè)三角形全等

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科目: 來源: 題型:

如圖,如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點(diǎn)A(1,0)和B(0,1),若動(dòng)點(diǎn)C在x軸上運(yùn)動(dòng),則使△ABC為等腰三角形的點(diǎn)C有
 
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

如圖,設(shè)四邊形ABCD是邊長為1的正方形,以正方形ABCD的對(duì)角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF,再以第二個(gè)正方形的對(duì)角線AE為邊作第三個(gè)正方形AEGH,如此下去…,記正方形ABCD的邊長a1=1,依上述方法所作的正方形的邊長依次為a2,a3,a4,…,則an=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,長方體的底面邊長分別為2cm和4cm,高為5cm.若一只螞蟻從P點(diǎn)開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面爬行一圈到達(dá)Q點(diǎn),則螞蟻爬行的最短路徑長為( 。
A、
41
cm
B、5
5
cm
C、13cm
D、
89
cm

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科目: 來源: 題型:

若a>0,b<0,且|a|>|b|,則a+b
 
0,若a>0,b<0,且|a|<|b|,則a+b
 
0.

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科目: 來源: 題型:

斌斌媽媽買了一塊正方形地毯,地毯上有“※”組成的圖案,觀察局部有如此規(guī)律:斌斌數(shù)※的個(gè)數(shù)的方法是用“L”來劃分,從右上角的1個(gè)開始,一層一層往外數(shù),第一層1個(gè),第二層3個(gè),第三層5個(gè),…,這樣她發(fā)現(xiàn)了連續(xù)奇數(shù)求和的方法.

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(1)1+3+5+7+9+…+27+29=
 
;
(2)13+15+17+…+197+199=
 
;
(3)1+3+5+…+(2n-1)+(2n+1)=
 

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科目: 來源: 題型:

代數(shù)式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升冪排列,正確的是( 。
A、-4x3y2+3x2y-5xy3-1
B、-5xy3+3x2y-4x3y2-1
C、-1+3x2y-4x3y2-5xy3
D、-1-5xy3+3x2y-4x3y2

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科目: 來源: 題型:

求證:(2x-3)(2x+1)(x2-1)+1是一個(gè)完全平方式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案