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科目： 來源： 題型：

如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度，已知小紅與旗桿相距12米，且小紅的眼睛與地面的距離（CD）是1.5m，看旗桿頂部A的仰角為30°，求旗桿AB的高度．（參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.4，
3
≈1.7，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目： 來源： 題型：

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里．
-3.8，-10，4.3，-|-
20
7
|，0，-（-
3
5
），16．
（1）整數(shù)集合：{                    }，
（2）分數(shù)集合：{                    }，
（3）正數(shù)集合：{                    }．

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科目： 來源： 題型：

已知
2x-1
+
1-2x
+y=3，求xy的值．

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科目： 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-
1
2
x2+k的圖象經(jīng)過點D（-
3
，
9
2
），與x軸交于A、B兩點，且點A在點B的左側(cè)．
（1）求k的值；
（2）求A、B兩點的坐標．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠A=∠C，求證：AD=BC．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，△ABC的三個頂點坐標分別為A（-2，6），B（6，-2），C（-4，-4），以原點O為位似中心，將△ABC縮小，使變換后得到的△DEF與△ABC對應(yīng)邊的比為1：2，求此時△DEF各個頂點的坐標．

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科目： 來源： 題型：

二次函數(shù)的頂點坐標（-1，3），并且圖象與x軸兩交點間距離為6，求函數(shù)解析式．

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科目： 來源： 題型：

先去括號，再合并同類項；
（1）（3x2+4-5x3）-（x3-3+3x2） 
（2）（3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）
（3）2x-[2（x+3y）-3（x-2y）]
（4）（a+b）2-
7
2
（a+b）-
5
4
（a+b）2+（-3）2（a+b）．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)y1=2x+1，y2=3-x，當x為何值時，y1、y2互為相反數(shù)？

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科目： 來源： 題型：

用圖象法解二元一次方程組：
x+y=0
2x-y+6=0
．

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同步練習(xí)冊答案