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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象過點A(0,2),B(-2,0),
(1)求出函數(shù)解析式.
(2)求出圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.
(3)當(dāng)x取何值時,y>0.

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科目: 來源: 題型:

如果x滿足方程33x-1=9×27,求x的值.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,∠B+∠DCF=180°,CM平分∠BCE,CM⊥CN,判斷∠B與∠DCN的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
答:∠B與∠DCN的關(guān)系是
 

證明:

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科目: 來源: 題型:

已知:線段和∠α.
求作:△ABC,使AB=a,∠ABC=∠α,BC=2a.
注意:要求用尺規(guī)作圖(不在原圖上作),畫圖必須用鉛筆,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡并給出結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
9
+3
27
-
48
;
(2)(2
12
-3
1
2
-
3
)×
6

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,∠BOC=2∠AOB,若AC=18cm,試求:
(1)AB的長;
(2)矩形ABCD的周長.

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科目: 來源: 題型:

本市青少年健康研究中心隨機抽取了全市1000名小學(xué)生和若干名中學(xué)生,對他們的視力狀況進行了調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(近視程度分為輕度、中度、高度三種).
(1)求這1000名小學(xué)生患近視的百分比;
(2)求本次抽查的中學(xué)生人數(shù);
(3)該市有中學(xué)生8萬人,小學(xué)生10萬人.分別估計該市的中學(xué)生與小學(xué)生患“中度近視”的人數(shù);
(4)將這1000名小學(xué)生的視力狀況(包括近視程度)繪制成扇形統(tǒng)計圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知,∠C=∠E,AC=AE,∠1=∠2,∠B=35°,求∠D的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

分解因式
(1)48mn-24m2n3                     
(2)a(m-2)+b(2-m)
(3)m2-12mn+36n2                
(4)4-12(x-y)+9(x-y)2

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科目: 來源: 題型:

計算:-42+|-25|÷
5
6
×
1
6
-[-2+(6-10)].

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同步練習(xí)冊答案