相關(guān)習(xí)題
 0  256365  256373  256379  256383  256389  256391  256395  256401  256403  256409  256415  256419  256421  256425  256431  256433  256439  256443  256445  256449  256451  256455  256457  256459  256460  256461  256463  256464  256465  256467  256469  256473  256475  256479  256481  256485  256491  256493  256499  256503  256505  256509  256515  256521  256523  256529  256533  256535  256541  256545  256551  256559  366461 

科目： 來源： 題型：

（1）計算：-2-2+（-
1
2
）-3-（9-π）0+|-4|
（2）計算：（-
1
3
）2•（2xy）2-x（x3y2-2x2y） 
（3）化簡求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷（2x），其中x=-2，y=
1
2
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

閱讀下面的例題，并回答問題．
【例題】解一元二次不等式：x2-2x-8＞0．
解：對x2-2x-8分解因式，得x2-2x-8=（x-1）2-9=（x-1）2-32=（x+2）（x-4），
∴（x+2）（x-4）＞0．由“兩實數(shù)相乘，同號得正，異號得負”，可得
x+2＞0
x-4＞0
①或
x+2＜0
x-4＜0.
②
解①得x＞4；解②得x＜-2．
故x2-2x-8＞0的解集是x＞4或x＜-2．
（1）直接寫出x2-9＞0的解是
 
；
（2）仿照例題的解法解不等式：x2+4x-21＜0；
（3）求分式不等式：
4x+1
x-2
≤0的解集．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

解方程組：
（1）
2x+y=5
x-y=1
；
（2）2x-3y=4x+y=-6；          
（3）
x
2
=
y
3
=
z
5
3x-y+3z=-32
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖是由小立方塊搭成的幾何體的府視圖，正方形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置上小立方塊的塊數(shù)，根據(jù)左視圖所提供的信息，試確定x，y的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

化簡下列二次根式：
（1）（
5
-2）2+（
5
+1）（
5
+3）；
（2）
2
3
9x
+6
x
4
-2x
1
x
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O．試判斷△OBC的形狀，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

解方程：
1
5
（x+15）=
1
2
-
1
3
（x-7）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

化簡求值
（1）化簡：
x2-y2
x+y
-
4x(x-y)+y2
2x-y
．
（2）先化簡，再求值：（
a+2
a2-2a
+
8
4-a2
）÷
a2-4
a
，其中a滿足方程a2+4a+1=0．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

若函數(shù)y=
m+3
x
的圖象在其所在的每一象限內(nèi)，函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＜-3B、m＜0
C、m＞-3D、m＞0

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發(fā)送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文a、b、c對應(yīng)的密文a+1，2b+4，3c+9，例如明文1，2，3，對應(yīng)的密文為2，8，18，如果接收方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為（　�。�
A、6，5，2
B、6，5，7
C、6，7，2
D、6，7，6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案