下列命題；
①同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行；
②全等三角形的周長(zhǎng)相等；
③直角都相等；
④等邊對(duì)等角．
它們的逆命題是真命題的是．

已知

1

1+ 2

+

1

2 + 3

+

1

3 +2

+…+

1

99 +10

+

1

10+a

=

101

-1，則a=．

對(duì)于任何的實(shí)數(shù)t，拋物線 y=x²+（2-t）x+3t總經(jīng)過(guò)一個(gè)固定的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是．

將一組數(shù)據(jù)分成5組，列出頻率分布表，其中第一組與第五組的頻率之和是0.28，第二組與第四組的頻率之和是0.54，那么第三組的頻率是．

已知

m=-2 n=1

是關(guān)于m，n的方程組

am+3b=n 4m+bn=2a+3

的解，則a+b=．

計(jì)算：（-2

3

）×

3

=．

某校學(xué)生在“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)中，共籌得捐款37000元，請(qǐng)你將數(shù)字37000，用科學(xué)記數(shù)法并保留兩個(gè)有效數(shù)字表示為．

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（6-2x，x-5）在第四象限，則x的取值范圍是．

設(shè)a=19²×918，b=888²-30²，c=1053²-747²，則數(shù)a，b，c按從小到大的順序排列，結(jié)果是＜＜．

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)本校部分同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的部分?jǐn)?shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖2），根據(jù)圖中的信息，在調(diào)查的學(xué)生中喜歡乒乓球的同學(xué)有人；本次調(diào)查中“足球”的扇形的圓心角為；若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)喜歡足球的學(xué)生有人．