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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,8),點(diǎn)B(6,8).
(1)只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī),求作一個(gè)點(diǎn)P,使點(diǎn)P同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法):
①點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離相等;
②點(diǎn)P到∠xOy的兩邊距離相等.
(2)在(1)作出點(diǎn)P后,直接寫出直線PA的解析式.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知有理數(shù)x、y、z滿足關(guān)系式(x-4)2+$\frac{1}{4}$|x+y-z|=0,則(5x+3y-3z)2003的末位數(shù)字是多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c>3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如果一支鉛筆a元,那么買4支鉛筆需要4a元.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.用一個(gè)平面去截圓錐,截面可能是三角形(填“可能”或“不可能”).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.小明早晨跑步,他從自家向東跑了2千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5千米到達(dá)小紅家,然后向西跑了4.5千米到達(dá)中心廣場(chǎng),最后回到家.
(1)用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,以東為正方向,小明家為原點(diǎn),畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)明小明家A,小彬家B,小紅家C,中心廣場(chǎng)D的位置.
(2)小彬家距離中心廣場(chǎng)多遠(yuǎn)?
(3)小明一共跑了多少千米?

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)有理數(shù)a、b,則下列結(jié)論:①ab>0;②a-b>0;③a+b>0;④|a|-|b|>0中正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來源: 題型:填空題

15.對(duì)不同的英文文章進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到的各個(gè)字母出現(xiàn)次數(shù)所占百分比不都相同的現(xiàn)象在統(tǒng)計(jì)上稱為
“隨機(jī)性”.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.若一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)均在一個(gè)圖形的不同的邊上,則稱此三角形為該圖形的內(nèi)接三角形.
(1)在圖1中畫出△ABC的一個(gè)內(nèi)接直角三角形;
(2)如圖2,已知△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,AB=8,AD為BC邊上的高,探究以D為一個(gè)頂點(diǎn)作△ABC的內(nèi)接三角形,其周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,△ABC為等腰直角三角形,∠C=90°,AC=6,試探究:△ABC的內(nèi)接等腰直角三角形的面積是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.互為相反數(shù)的兩數(shù)均為一正一負(fù)B.1是最小的正整數(shù)
C.有理數(shù)包含正有理數(shù)與負(fù)有理數(shù)D.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案