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科目： 來源： 題型：填空題

6．已知，在△ABC中，AD是BC邊上的高線，且∠ABC=26°，∠ACD=55°，則∠BAC=99°或29°．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中：
①任意一個(gè)三角形的三條高至少有一條在此三角形內(nèi)部；
②以a，b，c為邊（a，b，c都大于0，且a+b＞c）可以構(gòu)成一個(gè)三角形；
③一個(gè)三角形內(nèi)角之比為3：2：1，此三角形為直角三角形；
④有兩個(gè)角和一條邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；
正確的有（　�。﹤�(gè)．
A．1B．2C．3D．4

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊（圖中所標(biāo)1、2、3、4），你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去，就能配一塊與原來大小一樣的三角形玻璃？應(yīng)該帶第_____塊去，這利用了三角形全等中的_____原理（　�。�
A．2；SASB．4；ASAC．2；AASD．4；SAS

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列結(jié)論中：
①任何一個(gè)三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部；
②如果a=b，那么a2=b2；
③一個(gè)三角形的外角和為180°；
④直線外一點(diǎn)到直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離；
⑤實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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2．在四邊形ABCD中，AB=AC，∠ABC=∠ADC=45°，BD=6，DC=4
（1）當(dāng)D、B在AC同側(cè)時(shí)，求AD的長；
（2）當(dāng)D、B在AC兩側(cè)時(shí)，求AD的長．

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1．小麗想出了過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線（如圖（a））的新方法，她是通過折紙做的，過程如圖所示：圖（b）中沿著過點(diǎn)P的直線c翻折，使得直線a在直線c兩側(cè)部分重合，得到折痕c．圖（c）中，同樣操作得到折痕b．則b∥a，為什么？

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20．如圖，在△ABC中，∠A=90°，∠ABC=60°，BD平分∠ABC，AC=12cm，則CD=8cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．已知AD=AE，BD=CE，∠1=∠2，問△ABD≌△ACE嗎？

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科目： 來源： 題型：填空題

18．在△ABC中，如果∠A=$\frac{1}{2}$∠B=$\frac{1}{3}$∠C，則△ABC的3個(gè)內(nèi)角度數(shù)為30°，60°，90°，△ABC的形狀是直角三角形．

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17．下列結(jié)論：
①三角形至多有二條高在三角形的外部；
②一個(gè)多邊形的邊數(shù)每增加一條，這個(gè)多邊形的內(nèi)角和就增加360°；
③兩條平行直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角的角平分線互相平行；
④在△ABC中，若∠A=2∠B=3∠C，則△ABC為直角三角形；
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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同步練習(xí)冊答案