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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶在4×4的方格中有四個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放,再添涂一個(gè)空白正方形,使它與原來的四個(gè)正方形組成的新圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,這樣的添涂方法共有________種.

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科目: 來源: 題型:解答題

“校安工程”關(guān)乎生命、關(guān)乎未來,目前我省正在強(qiáng)力推進(jìn)這一重大民生工程.2009年,我市在省財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上再投入600萬元的配套資金用于“校安工程”,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率投入配套資金,2011年我市計(jì)劃投入“校安工程”配套資金1176萬元.
(1)求我市投入“校安工程”配套資金的年平均增長(zhǎng)率;
(2)從2009年到2011年,我市三年共投入“校安工程”配套資金多少萬元?
(3)為加大“校安工程”的宣傳力度,請(qǐng)你為“校安工程”設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào).

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科目: 來源: 題型:解答題

我國古籍《周髀算經(jīng)》中早有記載“勾三股四弦五”,下面我們來探究?jī)深愄厥獾墓垂蓴?shù).
(1)通過觀察完成下面兩個(gè)表格中的空格(以下a、b、c為Rt△ABC的三邊,且a<b<c):
作業(yè)寶
(2)我們發(fā)現(xiàn),表一中a為大于l的奇數(shù),此時(shí)b、c的數(shù)量關(guān)系是______;表二中a為大于4的偶數(shù),此時(shí)b、c的數(shù)量關(guān)系是______;
(3)一般地,對(duì)于表一,用含a的代數(shù)式表示b=______;對(duì)于表二,用含a的代數(shù)式表示b=______;
(4)我們還發(fā)現(xiàn),表一中的三邊長(zhǎng)“3,4,5”與表二中的“6,8,10”成倍數(shù)關(guān)系,表一中的“5,l2,13”與表二中的“10,24,26”恰好也成倍數(shù)關(guān)系….請(qǐng)直接利用這一規(guī)律計(jì)算:在Rt△ABC中,當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式,b=數(shù)學(xué)公式時(shí),斜邊c的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

我市中學(xué)每年都要舉辦一屆理化知識(shí)競(jìng)賽.如圖為我市某校2011年參加知識(shí)競(jìng)賽(包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微機(jī)四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
作業(yè)寶
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次比賽中,一共有______名參賽學(xué)生;
(2)請(qǐng)將圖②補(bǔ)充完整;
(3)圖①中,“化學(xué)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為______°;
(4)若在所有參賽人中任選一名選手,則選到的選手參加的是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的概率是______;
(5)如果全市有2000名學(xué)生參賽,則參加微機(jī)比賽的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,過M作MH⊥x軸于點(diǎn)H,連接AH,tan∠AHO=2.
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、A、H、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知△ABC中,CD⊥AB于D,回答下列問題:
(1)若△ABC是Rt△且∠ACB=90°,BC=5,AC=12,求CD的長(zhǎng).
(2)若CD2=AD•BD,求證:△ABC是直角三角形.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知:如圖,在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩條邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CG=AB,連AD、AG.求證:AG=AD.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖是一座拋物線型拱橋,以橋基AB為x軸,AB的中垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系.已知橋基AB的跨度為60米,如果水位從AB處上升5米,就達(dá)到警戒線CD處,此時(shí)水面CD的寬為數(shù)學(xué)公式米,求拋物線的函數(shù)解析式.

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科目: 來源: 題型:解答題

先化簡(jiǎn)(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式,再從不等式組數(shù)學(xué)公式的解集中選取一個(gè)合適的整數(shù)代入求值.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,已知BD平分∠ABC,AD⊥AB于點(diǎn)A,DC⊥BC于點(diǎn)C,若BC=8,AD=6,則DC=________,BD=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案