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【題目】小軍同學在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機調查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數分布表和頻數分布直方圖(如圖).
月均用水量(單位:t) | 頻數 | 百分比 |
2≤x<3 | 2 | 4% |
3≤x<4 | 12 | 24% |
4≤x<5 | ||
5≤x<6 | 10 | 20% |
6≤x<7 | 12% | |
7≤x<8 | 3 | 6% |
8≤x<9 | 2 | 4% |
(1)請根據題中已有的信息補全頻數分布表和頻數分布直方圖;
(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭,請你通過樣本估計總體中的中等用水量家庭大約有多少戶?
(3)從月均用水量在2≤x<3,8≤x<9這兩個范圍內的樣本家庭中任意抽取2個,求抽取出的2個家庭來自不同范圍的概率.
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【題目】綜合題。
(1)如圖1,已知AD=BC,AC=BD.求證:△ADB≌△BCA.
(2)如圖2,已知AB是⊙O的一條直徑,延長AB至點C,使AC=3BC,CD與⊙O相切于點D,若CD= ,求⊙O的半徑.
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【題目】已知:如圖,有人在岸上點C的地方,用繩子拉船靠岸,開始時,繩長CB=10米,CA⊥AB,且CA=6米,拉動繩子將船從點B沿BA方向行駛到點D后,繩長CD=6 米.
(1)試判定△ACD的形狀,并說明理由;
(2)求船體移動距離BD的長度.
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【題目】意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩個數的和.現以這組數中的各個數作為正方形的長度構造一組正方形(如下圖),再分別依次從左到右取2個,3個,4個,5個正方形拼成如下長方形并記為①,②,③,④,相應長方形的周長如下表所示:
若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號為⑧的長方形周長是( )
A. 288 B. 178 C. 28 D. 110
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,每個小正方形邊長都是1.
(1)按要求作圖:
①△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
②將△A1B1C1向右平移7個單位得到△A2B2C2.
(2)回答下列問題:
①△A2B2C2中頂點B2坐標為 .
②若P(a,b)為△ABC邊上一點,則按照(1)中①、②作圖,點P對應的點P2的坐標為 .
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【題目】如圖,邊長為的等邊三角形的頂點分別在邊,上當在邊上運動時,隨之在邊上運動,等邊三角形的形狀保持不變,運動過程中,點到點的最大距離為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A(-2,0),B(0,6),C(6,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.
(1)求證:∠ABO=∠CAD;
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)如圖2,E為∠BCO的鄰補角的平分線上的一點,且∠BEO=45°,OE交BC于點F,求BF的長.
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【題目】如圖,D為等邊△ABC的邊AC上一點,E為直線AB上一點,CD=BE.
(1)如圖1,求證;AD=DE;
(2)如圖2,DE交CB于點P.
①若DE⊥AC,PC=6,求BP的長;
②猜想PD與PE之間的數量關系,并證明你的結論.
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