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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段是由線段AB平移得到的,已知A、B兩點的坐標(biāo)分別為A(—2,3),B(—3,1)若的坐標(biāo)為(34).

1的坐標(biāo)為 ;

2)若線段AB上一點P的坐標(biāo)為(,),則點P的對應(yīng)點的坐標(biāo)

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的開口向下,與x軸和y軸分別交于點A(﹣4,0)和點B(0,2),過點B作BC⊥AB交拋物線于點C,連接AC,且∠BAC=∠BAO.
(1)求BC的長;
(2)求拋物線的解析式.

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【題目】完成下面的證明

如圖,FG//CD,∠1=∠3,∠B=50°,求BDE的度數(shù).

:∵FG//CD (已知)

∴∠2=_________(____________________________)

又∵∠1=∠3,

∴∠3=∠2(等量代換)

BC//__________(_____________________________)

∴∠B+________=180°(______________________________)

又∵∠B=50°

∴∠BDE=________________.

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【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,一種新型打車方式受到大眾歡迎,該打車方式的總費用由里程費和耗時費組成,其中里程費按/公里計算,耗時費按/分鐘計算(總費用不足元按元計價).小敏、小剛兩人用該打車方式出行,按上述計價規(guī)則,其行駛里程數(shù)、耗時以及打車總費用如下表:

里程數(shù)(公里)

耗時(分鐘)

車費()

小敏

小剛

的值;

若小華也用該打車方式打車,平均車速為公里/時,行駛了公里,那么小華的打車總費用為多少?

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【題目】如圖,將點A先向右平移3個單位長度,在向下平移5個單位長度,得到A’;將點B先向下平移5個單位長度,再向右平移4個單位長度,得到B’,則A’B’相距(

A. 4個單位長度 B. 5個單位長度 C. 6個單位長度 D. 7個單位長度

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=90°,ABCD,MBC邊上的一點,且AM平分∠BAD,DM平分∠ADC.

求證:(1)AMDM;

(2)MBC的中點.

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,點A、B分別在y軸、x軸的正半軸上,點C在第一象限,如果∠OAB=30°,那么點C的坐標(biāo)是

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【題目】學(xué)生在操場上利用三角函數(shù)測量旗桿AB的高,直線l為水平地面,兩個同學(xué)把30°的三角板和量角器按如圖所示的方式垂直放在地面上,量角器的零刻度線與地面重合,此時旗桿頂部B的影子恰好落在三角形板的頂點D處和量角器37°的刻度C處,已知三角形板的邊DE=60厘米,量角器的半徑r=25厘米,量角器的圓心O到A的距離為5米.
(1)則∠AOC=°(直接寫出答案)
(2)求旗桿AB的高度(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75, ≈1.73)

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【題目】如圖,AH是⊙O的直徑,矩形ABCD交⊙O于點E,連接AE,將矩形ABCD沿AE折疊,點B落在CD邊上的點F處,畫直線EF.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線.
(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直徑.

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【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,A=D.

(1)求證:ACDE;

(2)BF=13,EC=5,求BC的長.

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同步練習(xí)冊答案