(1)將△PAB繞點B順時針旋轉90°得到△P′CB,若AB=m,PB=n(n<m).求△PAB旋轉過程中邊PA掃過區(qū)域(陰影部分)的面積；

(2)若PA= ,PB=2,∠APB=135°，求PC的長.

（1）在圖①中以AB為邊作一個正方形ABCD；

（2）在圖②中以點A、點B為頂點作一個面積為12的菱形．

【題目】（7分）某產品每件的成本10元，試銷階段每件產品的銷售價（元）與產品的日銷售量（件）之間的關系如下表：

且日銷售量（件）是銷售價（元）的一次函數(shù).

(1)求出日銷售量（件）與銷售價（元）的函數(shù)關系式；

(2)要使每日的銷售利潤最大，每件產品的銷售價應定為多少元？此時最大銷售利潤是多少？

（1）請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征．

特征1：_________________________________________________；

特征2：_________________________________________________．

（1）猜想點O2與⊙O1有什么位置關系，并給出證明；

（2）猜想△NAB的形狀，并給出證明；

（3）如圖2，若過M的點所在的直線AB不垂直于MN，且點A，B在點M的兩側，那么（2）中的結論是否成立，若成立請給出證明．

（1）求b、c的值；

（2）P為拋物線上的點，且滿足S△PAB=8，求P點的坐標．

甲：我站在此處看塔頂仰角為60°；

乙：我站在此處看塔頂仰角為30°；

甲：我們的身高都是1.5m；

乙：我們相距20m．

請你根據兩位同學的對話，計算白塔的高度．（精確到1米）

（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）

（7） （8）

（1）參與本次問卷調查的學生共有　　　　人，其中選擇D類的人數(shù)有　　　　人；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，求E類對應的扇形圓心角的度數(shù)，并補全C對應的條形統(tǒng)計圖；

（3）若將A、B、C．D．E這四類上學方式視為“綠色出行”，請估計該校選擇“綠色出行”的學生人數(shù)．

（1）三年一班參加測試的人數(shù)是多少？

（2）若這次測試的成績80分以上（含80分）為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率是多少？

（3）若這次測試的成績60分以上（含60分）為及格，則及格率是多少？