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【題目】如圖是一個(gè)迷你數(shù)獨(dú)，圖中實(shí)線劃分的區(qū)域是一個(gè)宮，共有4個(gè)宮，每一宮又被虛線分為四個(gè)小格.根據(jù)圖中已經(jīng)給的提示數(shù)字，在其他的空格上填入-1、-2、-3、-4的數(shù)字.使-1、-2、-3、-4每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。則圖中點(diǎn)A的位置所填的數(shù)字為 ( )

A. -1B. -2C. -3D. -4

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【題目】長(zhǎng)春市地鐵1號(hào)線，北起北環(huán)站，南至紅咀子站，共設(shè)15個(gè)地下車站，2017年6月30日開通運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著吉林省正式邁進(jìn)“地鐵時(shí)代”，15個(gè)站點(diǎn)如圖所示．

某天，王紅從人民廣場(chǎng)站開始乘坐地鐵，在地鐵各站點(diǎn)做志愿者服務(wù)，到A站下車時(shí)，本次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束，約定向紅咀子站方向?yàn)檎�，�?dāng)天的乘車記錄如下（單位：站）：+5，﹣2，﹣6，+8，+3，﹣4，﹣9，+8

（1）請(qǐng)通過計(jì)算說明A站是哪一站？

（2）相鄰兩站之間的距離為1.3千米，求這次王紅志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進(jìn)的路程是多少千米？

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【題目】某學(xué)校在開展“節(jié)約每一滴水”的活動(dòng)中，從七年級(jí)的100名同學(xué)中選出20名同學(xué)匯報(bào)了各自家庭一個(gè)月的節(jié)水情況，將有關(guān)數(shù)據(jù)（每人上報(bào)節(jié)水量都是正整數(shù)）整理如下表：

節(jié)水量x/t

0.5≤x＜1.5

1.5≤x＜2.5

2.5≤x＜3.5

3.5≤x＜4.5

人數(shù)

6

4

8

2

請(qǐng)你估計(jì)這100名同學(xué)的家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是（ ）

A.180tB.300tC.230tD.250t

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【題目】下列圖形按一定規(guī)律排列，觀察并回答：

（1）依照此規(guī)律，第四個(gè)圖形共有　 　個(gè)★，第六個(gè)圖形共有　 　個(gè)★；

（2）第n個(gè)圖形中有★　 　個(gè)；

（3）根據(jù)（2）中的結(jié)論，第幾個(gè)圖形中有2020個(gè)★？

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【題目】如圖，在中，，過點(diǎn)的直線，為邊上一點(diǎn)，過點(diǎn)作，交直線于，垂足為，連接，.

（1）求證：；

（2）當(dāng)為中點(diǎn)時(shí)，四邊形是什么特殊四邊形？說明你的理由；

（3）若為中點(diǎn)，則當(dāng)________時(shí)，四邊形是正方形

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【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．

（1）若 1 表示的點(diǎn)與﹣1 表示的點(diǎn)重合，則﹣2 表示的點(diǎn)與數(shù)______表示的點(diǎn)重合；

（2）若﹣1 表示的點(diǎn)與 3 表示的點(diǎn)重合，

①那么 7 表示的點(diǎn)與數(shù)_______表示的點(diǎn)重合；

②若數(shù)軸上 A、B 兩點(diǎn)之間的距離為 11（點(diǎn) A 在點(diǎn) B 的左側(cè)），且 A、B 兩點(diǎn)經(jīng)折疊之后 重合，求 A、B 兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少．

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【題目】如圖，一架梯子AB長(zhǎng)13米，斜靠在一面墻上，梯子底端離墻5米.（1）這個(gè)梯子的頂端距地面有多高？（2）如果梯子的頂端下滑了5米，那么梯子的底端在水平方向滑動(dòng)了多少米？

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【題目】計(jì)算（1）﹣28﹣（﹣19）+（﹣24）

（2）（﹣12）﹣（+8）﹣（+10）﹣（﹣8）

（3）2 +（﹣）﹣（﹣）+2

（4）﹣﹣6.3．

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【題目】如圖，在中，，若是和的平分線交點(diǎn)，求的度數(shù)。

若是內(nèi)任意一點(diǎn)，試探究與之間的關(guān)系，并說明理由

請(qǐng)你直接利用以上結(jié)論，解決以下問題：

①圖中點(diǎn)為內(nèi)任意一點(diǎn)，若則

②如圖平分平分，若，求的度數(shù).

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【題目】某校開展“我最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)”調(diào)查，要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng)，現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生，并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖．

請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題：

（1）m= ；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）在圖2中，“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ；

（4）已知該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校約有 名學(xué)生最喜愛足球活動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案