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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)有600名學(xué)生，在體育中考前進(jìn)行了一次模擬體測(cè).從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，根據(jù)其測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：

（Ⅰ）本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為 ，圖2中的值為 ；

（Ⅱ）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；

（Ⅲ）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校九年級(jí)模擬體測(cè)中得12分的學(xué)生約有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖、是兩條垂直的公路，設(shè)計(jì)時(shí)想在拐彎處用一段圓弧形彎道把它們連接起來(lái)（圓弧在、兩處分別與道路相切），測(cè)得米，．

在圖中畫(huà)出圓弧形彎道的示意圖（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法與證明）；

計(jì)算彎道部分的長(zhǎng)度（結(jié)果用表示并保留根號(hào)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將半徑為的半圓圍成一個(gè)圓錐，在圓錐內(nèi)接一圓柱（如圖）當(dāng)圓柱的側(cè)面的面積最大時(shí)，圓柱的底面半徑是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，BE平分∠ABC，DE∥BC.

(1)試猜想△BDE的形狀，并說(shuō)明理由；

(2)若∠A＝35°，∠C＝70°，求∠BDE的度數(shù).

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共40kg，了解到這些蔬菜的種植成本共42元，還了解到如下信息：黃瓜的種植成本是1元/kg，售價(jià)為1.5元/kg；茄子的種植成本是1.2元/kg，售價(jià)是2元/kg．

(1)請(qǐng)問(wèn)采摘的黃瓜和茄子各多少千克?

(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，把圓形井蓋卡在角尺〔角的兩邊互相垂直，一邊有刻度）之間，即圓與兩條直角邊相切，現(xiàn)將角尺向右平移10cm，如圖2，OA邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)CD的長(zhǎng)為40cm則可知井蓋的直徑是（ ）

A. 25cm B. 30cm C. 50cm D. 60cm

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P、M、N分別在等邊△ABC的各邊上，且MP⊥AB于點(diǎn)P，MN⊥BC于點(diǎn)M，PV⊥AC于點(diǎn)N，若AB＝12cm，求CM的長(zhǎng)為______cm.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)紙盒內(nèi)有張完全相同的卡片，分別標(biāo)號(hào)為，，，．隨機(jī)抽取一張卡片后不放回，再隨機(jī)抽取另一張卡片．

（1）用列舉法求“兩次抽出卡片的標(biāo)號(hào)等于”的概率；

（2）小明同學(xué)連續(xù)做了次試驗(yàn)，這次試驗(yàn)沒(méi)有一次出現(xiàn)“兩次抽出卡片的標(biāo)號(hào)和等于”．他說(shuō)，“第次試驗(yàn)我一定能夠‘兩次抽出卡片的標(biāo)號(hào)和等于’”．你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎，為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)3×3的正方形網(wǎng)格，其右下角格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)）A的坐標(biāo)為（﹣1，1），左上角格點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣4，4），若分布在過(guò)定點(diǎn)（﹣1，0）的直線y＝﹣k（x+1）兩側(cè)的格點(diǎn)數(shù)相同，則k的取值可以是（　�。�

A.B.C.2D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】任意拋擲一枚均勻的骰子，朝上面的點(diǎn)數(shù)為的概率為，下列說(shuō)法正確嗎？為什么？

任意拋擲一枚均勻的骰子次，朝上面的點(diǎn)數(shù)為的次數(shù)為次．

任意拋擲一枚均勻的骰子次，朝上面的點(diǎn)數(shù)為的次數(shù)大約為次．

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同步練習(xí)冊(cè)答案