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【題目】《九章算術》里有一道著名算題:“今有上禾三秉,益實六斗,當下禾十秉.下禾五秉,益實一斗,當上禾二乘、問上、下禾實一乘各幾何?”大意是:3捆上等谷子結出的糧食,再加.上六斗,相當于10捆下等谷子結出的糧食.5捆下等谷子結出的糧食,再加上一斗,相當于2捆上等谷子結出的糧食.問:上等谷子和下等谷子每捆能結出多少斗糧食?請解答上述問題.

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【題目】如圖,已知等邊,將繞點A順時針旋轉,得到,點E某邊的一點,當為直角三角形時,連接,作F,那么的長度是_________________

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【題目】如圖,在正方形中,分別是邊上的點,且滿足,連接,過點B,垂足為點G,連接DG,則下列說法不正確的是(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,AB10cmcosBM、N分別是邊BCAC上的兩個動點,點M2cm/s的速度沿CB方向運動,同時點N1cm/s的速度沿AC方向運動,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為t,四邊形ABMN的面積為S,則下列能大致反映St函數(shù)關系的圖象是( 。

A.B.C.D.

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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線G軸交于點C,拋物線G的頂點為D,直線

1)當時,直接寫出直線被拋物線G截得的線段長;

2)隨著取值的變化,判斷點CD是否都在直線上;

3)若直線被被拋物線G截得的線段長不小于,結合函數(shù)圖像,直接寫出m的取值范圍.

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【題目】某公司的午餐采用自助的形式,并倡導員工適度取餐,減少浪費該公司共有10個部門,且各部門的人數(shù)相同.為了解午餐的浪費情況,從這10個部門中隨機抽取了兩個部門,進行了連續(xù)四周(20個工作日)的調查,得到這兩個部門每天午餐浪費飯菜的重量,以下簡稱每日餐余重量(單位:千克),并對這些數(shù)據(jù)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息..部門每日餐余重量的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,):

.部門每日餐余重量在這一組的是:6.1 6.6 7.0 7.0 7.0 7.8

.部門每日餐余重量如下:1.4 2.8 6.9 7.8 1.9 9.7 3.1 4.6 6.9 10.8 6.9 2.6 7.5 6.9 9.5 7.8 8.4 8.3 9.4 8.8

. 兩個部門這20個工作日每日餐余重量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

6.4

7.0

6.6

7.2

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中的值;

2)在這兩個部門中,適度取餐,減少浪費做得較好的部門是________(填),理由是____________;

3)結合這兩個部門每日餐余重量的數(shù)據(jù),估計該公司(10個部門)一年(按240個工作日計算)的餐余總重量.

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【題目】已知關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.

1)求的取值范圍;

2)若為非負整數(shù),且該方程的根都是有理數(shù),求出該方程的根.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交與A4-2),B-2n)兩點,與軸交與點C

1)求n的值;

2)請直接寫出不等式的解集;

3)點A關于軸對稱得到點A,連接AB,AC,求△ABC的面積.

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【題目】如圖,在△ABC中,已知∠C=90°,AC=BC=4,DAB的中點,點E,F分別在AC,BC上運動,(點E不與點A,C重合),且保持AE=CF,連接DE,EF,再次運動變化過程中,有下列結論:①四邊形CEDF有可能成為正方形;②△DFE是等腰直角三角形;③四邊形CEDF的面積是定值.其中正確的結論是:______________

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【題目】某校為調查學生對信管肺炎疫情防控知識的了解情況,對400名學生進行相關知識測試,獲得了他們的成績(百分制),一下是根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

下面有四個推斷:400名學生測試成績的平均數(shù)一定在74.3-75.3之間;②這400名學生測試成績的中位數(shù)在70-80之間;③這400名學生中的初中生測試成績的中位數(shù)可能在60-70之間;④這400名學生中的高中生測試成績的中位數(shù)一定在60-70之間;其中合理型推斷的序號是__________

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