科目: 來(lái)源: 題型:
在城關(guān)中學(xué)開(kāi)展的“我為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)中,校團(tuán)委為了了解九年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)情況,用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法從九年級(jí)的10個(gè)班中抽取50名同學(xué),對(duì)這50名同學(xué)所捐的書(shū)進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:
捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表
種類(lèi) | 文學(xué)類(lèi) | 科普類(lèi) | 學(xué)輔類(lèi) | 體育類(lèi) | 其它 | 合計(jì) |
冊(cè)數(shù) | 120 | 180 | 140 | 80 | 40 | 560 |
(1)在下圖中,補(bǔ)全這50名同學(xué)捐書(shū)情況的頻數(shù)分布直方圖;
(2)若九年級(jí)共有475名同學(xué),請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)同學(xué)的捐書(shū)總冊(cè)數(shù)及學(xué)輔類(lèi)書(shū)的冊(cè)數(shù).
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S△ABD |
S△ACD |
BD |
DC |
AD |
DB |
S△AEF |
S△BEF |
AD |
DB |
BE |
EC |
CF |
FA |
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3 | x |
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設(shè)(n為自然數(shù)),試問(wèn)P為有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)?若是無(wú)理數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由,若是有理數(shù),請(qǐng)求出P值或?qū)懗鯬的表達(dá)式。
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