【題目】酷暑炎炎,冰水成了大家追捧的冷飲(如圖),將一瓶冰凍的礦泉水帶到教室,不久之后將看到瓶壁上出現(xiàn)許多水珠,而瓶內(nèi)水面卻下降了,是不是水從瓶內(nèi)滲透出來了?這是什么原因?

【答案】答:不是.瓶壁上的小水珠是空氣中的水蒸氣遇到冰凍的礦泉水瓶液化而成的;而瓶內(nèi)水面下降,是因為冰熔化成水,質(zhì)量不變,水的密度大于冰的密度,所以水的體積將減小導(dǎo)致的
【解析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;水的密度大于冰.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解液化及液化現(xiàn)象(液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量),還要掌握密度的概念(密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律的實驗中,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,需要將三者的中心調(diào)至;當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像;當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距(選填“增大”“減小”或“不變”)

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【題目】李剛同學(xué)和弟弟去山區(qū)的的姥姥家度暑假,弟弟發(fā)現(xiàn)公路多修成環(huán)繞山坡

的盤山公路,就問哥哥這是啥原因,哥哥告訴弟弟說這樣車輛向上行駛時可以 ( )

A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率 C. 減小所必需的牽引力 D. 減小所做的功

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【題目】【2016·通遼卷】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計最合理的電路圖是(

A. B.

C. D.

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【題目】實驗室里某凸透鏡的焦距是8cm,把物體放在距該凸透鏡10cm處,則物體通過該凸透鏡成的像是_____ _____ _____。

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【題目】瓷都景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)各類陶瓷.現(xiàn)有一個小瓷娃(如圖),一個溢水杯裝滿水后的總質(zhì)量為m1 , 將小瓷娃投放到溢水杯中,此時溢水杯總質(zhì)量為m2 , 取出小瓷娃后,溢水杯的總質(zhì)量為m3 , 求:(ρ已知)
(1)小瓷娃的質(zhì)量;
(2)小瓷娃的體積;
(3)小瓷娃的密度.(提示:所求的量用題目中的已知量的字母來表示)

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【題目】瓷都景德鎮(zhèn)盛產(chǎn)各類陶瓷.現(xiàn)有一個小瓷娃(如圖),一個溢水杯裝滿水后的總質(zhì)量為m1 , 將小瓷娃投放到溢水杯中,此時溢水杯總質(zhì)量為m2 , 取出小瓷娃后,溢水杯的總質(zhì)量為m3 , 求:(ρ已知)
(1)小瓷娃的質(zhì)量;
(2)小瓷娃的體積;
(3)小瓷娃的密度.(提示:所求的量用題目中的已知量的字母來表示)

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【題目】曉燕在學(xué)校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得她在50m處的速度是6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )

A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時,小東取質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進(jìn)行實驗,而沒使用多個鉤碼進(jìn)行實驗.你認(rèn)為他的做法(  )

A. 不合理,沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗 B. 合理,得出的結(jié)論更可靠

C. 不合理,沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化 D. 不合理,收集的數(shù)據(jù)沒有規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案