【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”,進(jìn)行了多種猜想。

(1)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,證實(shí)了他們的三種猜想是正確的:即物體吸收的熱量除了與 _________有關(guān),還與物體的質(zhì)量和溫度變化量有關(guān)。

(2)為了驗(yàn)證“物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)”,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)寫出應(yīng)注意控制條件。例如:實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)燒杯、兩只溫度計(jì)及杯中的電加熱器必須分別是相同的。除此之外還必須加以控制的物理量是: ___________________________。

(3)物理興趣小組的同學(xué)們是通過(guò)在控制以上條件分別相同的情況下,比較水和煤油的 _______________不同,從而得知:水和煤油吸收的熱量是不同的。這表明:物體吸收熱量的多少與_____有關(guān)。

(4)同學(xué)們實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在下表中,通過(guò)分析表中數(shù)據(jù),你能夠得出的結(jié)論是: _________。

【答案】 物質(zhì)種類 水和煤油的質(zhì)量相同 水和煤油的初溫相同 加熱時(shí)間 物質(zhì)種類 在物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化量相同的情況下,物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)

【解析】 (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究可知,物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類、溫度變化和質(zhì)量有關(guān);(2)如圖的實(shí)驗(yàn),為了驗(yàn)證“物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)”,根據(jù)控制變量法,物質(zhì)種類不同,實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)燒杯、兩只溫度計(jì)及杯中的電加熱器必須分別是相同的。除此之外還必須加以控制的物理量是煤油和水的質(zhì)量相同,溫度變化量相同;(3)實(shí)驗(yàn)中因?yàn)殡娂訜崞魇窍嗤。可以通過(guò)比較水和煤油的加熱時(shí)間長(zhǎng)短,比較水和煤油吸收的熱量的多少;升高相同溫度時(shí),水和煤油吸收的熱量是不同的,這表明物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān);(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,在物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化量相同的情況下,水的加熱時(shí)間要大于煤油的加熱時(shí)間,表面水吸收的熱量多;故結(jié)論為:在物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化量相同的情況下,物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明根據(jù)探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),畫出某種物質(zhì)的熔化圖像,如圖所示。由圖像可知:熔化過(guò)程的特點(diǎn)是_____________,該物質(zhì)是_____________(選填其中一種:蠟、玻璃、萘)。物質(zhì)在A點(diǎn)處于____________狀態(tài)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射規(guī)律.紙板ENF是用兩塊紙板EF連接起來(lái)的,可繞ON折轉(zhuǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把平面鏡放在桌面上,為了使入射光和反射光的徑跡同時(shí)顯示在紙板上,應(yīng)把紙板ENF與平面鏡____放置,并使紙板E和紙板F____

(2)小明根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“反射角等于入射角”這一結(jié)論,是否合理?并說(shuō)明理由:____

(3)若讓一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光沿____方向射出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的PAB平面平行于電場(chǎng)方向,C點(diǎn)為AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為PB的中點(diǎn)。將一個(gè)帶負(fù)電的粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功;將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功。則下列說(shuō)法正確的是

A. 直線PC為等勢(shì)線

B. 若將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向與AD平行

D. 點(diǎn)P的電勢(shì)高于點(diǎn)A的電勢(shì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為4kg的小車靜止在光滑水平面上。小車AB段是半徑為0.45m的四分之一光滑圓弧軌道,BC段是長(zhǎng)為2.0m的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點(diǎn)。一質(zhì)量為0.95kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在小車右端。質(zhì)量為0.05kg的子彈、以100m/s的水平速度從小物塊右端射入并留在物塊中,已知子彈與小物塊的作用時(shí)間極短。當(dāng)小車固定時(shí),小物塊恰好運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為10m/s2。

(1)BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)和小物塊剛剛通過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)小車的壓力;

(2)若子彈射入前小車不固定,求小物塊在AB段上升的最大高度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段,可將與人心彩樹(shù)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過(guò)心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為75次/min.則甲的心臟跳動(dòng)一次所需的時(shí)間為_______s,而乙的心率為____次/min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

次數(shù)

1

2

3

R/Ω

5

10

25

I/A

0.5

0.25

0.1

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大)

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制 不變;在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為 A;

(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是

(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí),應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 移動(dòng)(填“左”或“右”);

(5)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物體通過(guò)凸透鏡在光屏上成清晰的像,則下列哪種做法光屏上一定不能得到清晰的像

A. 透鏡不動(dòng),光屏與物體的位置對(duì)調(diào)

B. 光屏和物體不動(dòng),適當(dāng)移動(dòng)透鏡到某一位置

C. 透鏡不動(dòng),物體離透鏡遠(yuǎn)些,光屏離透鏡近些

D. 透鏡不動(dòng),物體和光屏都離透鏡遠(yuǎn)些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭”這里靠人的嗅覺(jué)感知的“香”與“臭”是物理學(xué)中的______ 現(xiàn)象,而以同樣快慢,向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)在收割糧食時(shí),收割機(jī)不斷地向卡車傾倒糧食作物,以聯(lián)合收割機(jī)為參照物卡車是______ 的,卡車機(jī)在勻速前進(jìn)過(guò)程中動(dòng)能______(選填“增大”、“不變”、“減小”)。

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