7．一同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗，實驗裝置如圖（甲圖）所示．

（1）請在甲圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′．
（2）該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大．他測出了不同距離時的像的高度（見下表）．請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在乙圖中的坐標中畫出h與S的關(guān)系圖象．
（3）從圖象中看出h與S是什么關(guān)系？h與s成正比關(guān)系
像到小孔的距離s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0

分析 （1）小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象；物體上部的光線通過小孔后，射到了光屏的下部；物體下部的光線通過小孔后，射到了光屏的上部，因此通過小孔后所成的像是倒立的像．
（2）找出表格中的數(shù)據(jù)在坐標紙中的對應(yīng)點，然后連接成平滑的曲線；
（3）可以看出，當像離小孔越遠，像的大小是變大的．

解答 解：（1）小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象．物體上部的光線通過小孔后，射到了光屏的下部；物體下部的光線通過小孔后，射到了光屏的上部，因此通過小孔后所成的像是倒立的像．如下圖所示：
如圖：

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點連線即可，如圖：

（3）從圖象中看出；h隨s的變大而變大，即h與s成正比關(guān)系；
故答案為：（1）見上圖；（2）見上圖；（3）h與s成正比關(guān)系．

點評 本題探究了小孔成像的原因及像的大小的影響因素；只有做過此類的實驗才能明白小孔成的像與小孔的形狀沒有關(guān)系的，故在學習物理的過程中，能自己動手做的實驗一定要做一下，才能加深對所學知識有進一步的理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．芭蕾舞演員的質(zhì)量比大象小的多，可她表演時，單腳趾尖對舞臺的壓強卻比大象大的多，此現(xiàn)象表明（　　）
A．壓強與物體的質(zhì)量有關(guān)
B．壓強不僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，還與受力面積大小有關(guān)
C．壓強只與受力面積大小有關(guān)
D．壓強不僅與壓力的大小有關(guān)，還與受力面積大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．（1）科學家研究表明，陽光照射到物體表面上時會產(chǎn)生壓強，其值約為9×10-6Pa．科學家設(shè)想制造出“太陽帆”，在太空中利 用太陽光的壓力來推動航天器的航行，上海市宇航學會曾設(shè)計出邊長為110m的正方形“太陽帆”，該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為0.1089N．
（2）如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧測力計示數(shù)為6N，當物體浸沒在水中彈簧測力計的示數(shù)是4N，g=10N/kg．求：物體浸沒在水中受到的浮力為2N；物體浸沒時排開水的體積為2×10-4m3；物體的密度為3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．教室里的同學都能看到投影幕布上的畫面，這是由于在投影幕布上發(fā)生了漫反射；激光測距儀是利用了光的直線傳播；太陽的熱主要以紅外線（選填“紅外線”或“紫外線”）的形式傳送地球上的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．根據(jù)平面鏡成像特點畫出圖中三角板在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導線若干．

（1）用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓．
（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為2.6V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律你認為實驗的疏漏之處是沒有更換燈泡組成不同的并聯(lián)電路，多次實驗．
（3）小華發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導線有電阻，為了驗證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導線有電阻不是（選填“是”或“不是”）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因．理由是閉合電路后，電池組兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓相差很�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗時，選擇了兩節(jié)蓄電池（電壓共6V）、阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻R1、R2、R3，最大阻值為20Ω的滑動變阻器R及其他有關(guān)器材．
（1）小明連接的電路如圖所示，其中有一個元件連接錯誤，請在實物圖中的錯誤連線上打“×”，并將正確的連線畫在圖中．
（2）電路連接正確后，小明測量出定值電阻R1兩端電壓為2V時的電流值，斷開開關(guān)，將電阻R1取下，換成R2時，為了保證定值電阻R2兩端的電壓也是2V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使其阻值增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）小明發(fā)現(xiàn)當換接 R3時，無論如何滑線變阻器都不能使R3兩端的電壓達到2V，原因可能是滑動變阻器的最大阻值選小了．
（4）小明根據(jù)實驗測出的兩組數(shù)據(jù)，得出了實驗結(jié)論，你認為是否合適，說出你的理由：不合適，僅僅有兩組實驗數(shù)據(jù)，無法得出普遍的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．“擦窗機器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）
（1）當擦窗機器人在豎直玻璃上靜止時，若真空泵繼續(xù)抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2，如吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是多大？
（3）擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度．圖（a）中物體A長度為2.4cm．圖（b）中，物體A長度為2.45 cm．圖（c）中停表的讀數(shù)是1min40.3 s．

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