分析 (1)根據(jù)測力計的量程以及測量的物重確定選擇的測量工具;在彈簧的彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長跟受到的拉力成正比;
(2)①根據(jù)實驗步驟知,要測出水的重力,必須先測出小桶的重力;②由稱重法求得浮力與排出水的重力比較并總結(jié)結(jié)論;
(3)從不同高度由靜止開始滑下,是在質(zhì)量不變,探究動能與速度的關(guān)系,此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后滑行的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動能越大;
重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度;動能的影響因素是質(zhì)量和速度.
解答 解:(1)如圖A、B所示的兩個彈簧測力計,A的量程為0~2.5N,B的量程為0~5N,要測量一個重約1.4N的物體,應(yīng)選用A彈簧測力計測量結(jié)果更精確;
因為在彈簧的彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長跟受到的拉力成正比,所以彈簧秤的刻度是均勻的;
(2)①在測出石塊的重力之后,應(yīng)先用彈簧測力計測出小桶的重力;②當(dāng)石塊浸沒后,彈簧測力計的示數(shù)減少,這是因為石塊受到浮力的作用;
減少的數(shù)值恰好等于被排出的水受到的重力說明石塊受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力;
(3)由題意知,同一鋼球的質(zhì)量相同,從不同的高度滾下時,到達(dá)水平面的速度不同,可以探究動能大小與物體速度的關(guān)系;實驗中通過觀察木塊被撞擊后滑行的距離的大小來間接判斷物體動能的大;鋼球沿斜面滾下過程中,因為質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小,又因為速度增大,所以動能增大.
故答案為:(1)A; 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟所受的拉力成正比;(2)①用彈簧測力計測出小桶的重力;②石塊受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力;(3)①速度; 小球動能的大; ②減。 增大.
點評 本題主要考查彈簧秤的選取、工作原理,探究阿基米德原理,探究物體的動能跟哪些因素有關(guān),都是基礎(chǔ)題,要熟練掌握.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一鐵塊磨掉一個角,它的質(zhì)量不會發(fā)生變化 | |
B. | 石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,所以可以用來制作保溫隔熱材料 | |
C. | 常用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”,其主要原因是塑料泡沫的硬度小 | |
D. | 用玻璃作為搭建陽光棚的材料主要是利用玻璃透明度好的特點 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com