16．小明打開盛有熱湯的鍋蓋，香氣撲鼻，這說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，小明的眼鏡片上出現(xiàn)水珠而變得模糊，這是液化現(xiàn)象．

分析 （1）一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化，液化放熱．

解答 解：
（1）聞到熱湯的香味，是湯的香味分子擴(kuò)散到空氣中，這種現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；
（2）室內(nèi)的溫度較高，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的小明的眼鏡片，就會(huì)凝結(jié)成小水珠，附著在上面，這是液化現(xiàn)象．
故答案為：不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；液化．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)生活中分子運(yùn)動(dòng)以及物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，注重了物理和生活的聯(lián)系，明確物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解決此類題目的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的速度隨時(shí)間而變化的圖線．下列說法正確的是（　�。�
A．兩次木塊受到的拉力的功率相等B．兩次木塊的動(dòng)能一樣多
C．兩次木塊都到的摩擦力大小相等D．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．李霞同學(xué)想探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系．她取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω  2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的研究方法主要有控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.8V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=6.7Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P．分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知其他條件不變，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比．
（5）小英同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認(rèn)為他的想法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：電流表的測(cè)量值可能超過所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
C．兩宇航員在“天宮一號(hào)”中能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇裟茉谡婵罩袀鞑?/td>
D．蝙蝠視力很差，它通過接收自己發(fā)出的次聲波的回聲來探測(cè)周圍的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡．下列有關(guān)投影儀的分析中正確（　�。�
A．投影儀成的像是虛像
B．投影儀成縮小的實(shí)像
C．投影片離鏡頭的距離應(yīng)該大于20cm
D．如果想要銀幕上的像變大，應(yīng)將鏡頭向下移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，一群人正在利用自拍桿用手機(jī)進(jìn)行自拍，自拍桿可以看成一個(gè)杠桿（O為支點(diǎn)）請(qǐng)畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1，并畫出阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．酒后駕車害人害己，各地公安交警利用儀器對(duì)駕駛員是否酒駕進(jìn)行嚴(yán)格檢查，如圖所示是它的原理圖，圖中酒精傳感器的電阻Rm與酒精氣體的濃度成反比．則當(dāng)駕駛員吹出的酒精氣體濃度增大時(shí)，電流表A的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．除了用A表反映酒精氣體的濃度外，V1、V2兩表中當(dāng)酒精氣體的濃度增大，示數(shù)也要變大的是表V2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．夏天，小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液（主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇）混合后加入汽車水箱，他很不解：夏天為什么還要加防凍液？他思考后認(rèn)為，加防凍液后，混合液的比熱容和沸點(diǎn)都可能發(fā)生變化．
（1）小華對(duì)混合液比熱容的變化情況作了進(jìn)一步思考，覺得混合液的比熱容應(yīng)隨含水量（水在混合液中所占的體積之比）的增大而增大．為此，他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入質(zhì)量相同、含水量不同的混合液，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較不同混合液的比熱容的大小；
②小麗同學(xué)認(rèn)為這套實(shí)驗(yàn)裝置不能控制兩支試管中液體吸收的熱量相同，溫度升高得快的那支試管吸收的熱量多于（“多于”、“少于”）溫度升高的慢的那支試管．
這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性有（“有”、“沒有”）影響，簡(jiǎn)述你的理由：分別裝有質(zhì)量相等的兩種液體的試管放在同一個(gè)盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可確保液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（3）混合液沸騰后冷卻，小華測(cè)出其密度，發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質(zhì)量、體積算出的密度要大．對(duì)于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因，提出如下猜想：
猜想1：防凍液與水混合時(shí)總體積變小；
猜想2：混合液沸騰過程中水大量汽化．
①若猜想1正確，則混合液總體積變小的原因是分子間有間隙．
②為驗(yàn)證猜想2是否正確，他設(shè)計(jì)了以下方案：將混合液加熱至沸騰，分別測(cè)出沸騰過程中不同時(shí)刻的溫度，若猜想正確，實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到溫度計(jì)的示數(shù)升高；混合液密度變大的原因是含水量降低，防凍液的含量增大，且防凍液的密度大于水，因而密度變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　　）
A．用熱水比冷水更容易去掉衣物上的污漬，說明溫度越高分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
B．運(yùn)動(dòng)的物體受到一對(duì)平衡力的作用時(shí)，機(jī)械能一定保持不變
C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
D．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高

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