7.在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.

接觸面毛巾棉布木板
小車受到的摩擦力大小較大
小車運(yùn)動(dòng)的距離s(cm)18.3026.83
(1)小車從斜面的頂端滑下來,小車的動(dòng)能越來越大.
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
(3)請作出小車位于A位置時(shí)在水平方向上受到的力.
(4)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)物體的機(jī)械能包括動(dòng)能和重力勢能,其中動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與物體的質(zhì)量和所在高度有關(guān);(2)刻度尺的讀數(shù):刻度尺測量物體的長度,使用的單位是cm,每一個(gè)大格代表1cm,每一個(gè)小格代表0.1cm;
(3)分析該題可知,在水平方向上只受摩擦力作用,摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反;
(4)小車在水平面上運(yùn)動(dòng),平面越來越光滑,摩擦力越來越小,物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn).根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行推理,如果平面不存在摩擦力,物體永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

解答 解:
(1)小車從斜面頂端滑下,小車所在高度越來越小,故重力勢能減小,減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為了小車的動(dòng)能,所以下滑速度越來越大,動(dòng)能越來越大;
(2)小車有一定的長度,可以讀車頭對應(yīng)的刻度變化,也可以讀車尾對應(yīng)的刻度變化,小車的車尾從零刻度開始運(yùn)動(dòng),靜止時(shí)車尾到達(dá)31.20cm,小車運(yùn)動(dòng)的距離是31.20cm;
(3)分析題意可知,小車在木板上滑行時(shí)只受到摩擦力的作用,其方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,即水平向左,如圖所示:

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,速度改變的越來越慢,如果接觸面絕對的光滑,沒有摩擦,小車的速度不會(huì)改變,永遠(yuǎn)保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)動(dòng);(2)31.20;(3)見上圖;(4)勻速直線.

點(diǎn)評 此題考查了“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),即牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn),考查對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理能力,要深入分析實(shí)驗(yàn)收集的信息,分析出數(shù)據(jù)所反映的物理知識(shí),最后得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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夏季用水高峰即將到來,某市計(jì)劃在城郊新建一個(gè)供水站,每天增加供水1.5×105 t.為了將水渠中的水抽至24m高處的供水站,需要鋪設(shè)輸水管.每根輸水管的水泵輸出功率為100kW,每天最多只能工作16h,則至少需要鋪設(shè)7根這樣的輸水管.(不計(jì)機(jī)械能損耗,g取10N/kg)

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12.為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度及物重的關(guān)系,東坡中學(xué)九年級同學(xué)小紅在斜面上每次都勻速拉動(dòng)物塊,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾角θ物重G/N物塊上升高度h/m拉力F/N物塊沿斜面移動(dòng)距離S/m機(jī)械效率η
12550.253.40.5073.5%
24050.354.20.5083.3%
340100.358.40.50?
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實(shí)驗(yàn)的有用功是3.5 J,總功是4.2 J,機(jī)械效率為83.3%.
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面傾角越大,所需的拉力就越大,斜面的機(jī)械效率越高,斜面的機(jī)械效率與物重?zé)o關(guān) (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)本探究過程使用的是探究方法是控制變量法.

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19.如圖甲所示,利用刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值是1mm,鉛筆的長度是12.30cm,
用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖乙所示.根據(jù)橡皮筋伸長量可以比較出這本書墊鉛筆前后兩種情況下所受摩擦力的大小.

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9.甲、乙同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),他們使用的器材中,電源電壓相同且不變(為1.5伏的整數(shù)倍),滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(分別標(biāo)有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字樣),待測的兩小燈額定電壓分別為2.2伏和6.3伏.甲、乙兩同學(xué)各自選取一個(gè)變阻器、小燈及其它器材按要求正確連接電路,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)電壓表、電流表示數(shù)均有變化,但是小燈發(fā)光始終較暗;乙同學(xué)閉合電建后,觀察到電流表示數(shù)為0.14安,當(dāng)滑片移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)(即滑動(dòng)變阻器接入一半的電阻),小燈正常發(fā)光.
實(shí)驗(yàn)中所用的電源電壓為3伏.乙同學(xué)所測小燈的額定電功率為0.352瓦,選用的滑動(dòng)變阻器最大阻值為10歐.

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10.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲中實(shí)物電路的連接,連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉.

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路.故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,則應(yīng)把變阻器的滑片向左端移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖象,如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W,此時(shí),燈絲的電阻是8.3Ω(保留一位小數(shù)).圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.
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